【甜小 教学】 抓实常规 落实“双减”——甜水井小学第一次教学常规检查

荆姚镇甜水井小学

<p class="ql-block">  质量源于规范,细节决定成败。为促进教学环节扎实推进,切实提高教学质量,使学校教学常规工作更加精细化、规范化,3月7日下午,甜水井小学开展了本学期第一次教学常规检查工作。</p> <p class="ql-block">  学校领导、教研组组长及各组两名骨干教师对全体教师的备课、业务笔记、政治学习笔记、听课记录、学生作业等进行了全面、细致的检查。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">只有课前精心的预设,</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">课堂才会有效的生成;</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">只有课后深刻的反思,</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">课堂才会有效的提高。</span></p> <p class="ql-block">  教师备课能落实目标、渗透理念,环节齐全,重难点并能用红笔备注,当堂检测针对性、实效性强,能有效地检测学生对当堂知识的掌握情况,有效指导教学,并且反思及时、详实有深度。板书设计图文结合,富有创意。</p> <p class="ql-block">  教师学习笔记内容扎实、丰富多样:有课标解读、教材分析、群文阅读、名师讲座、专题学习、教育教学理论摘抄、网络学习等内容,充实了教师的专业知识,提升了教师的业务水平。</p> <p class="ql-block">  教师听课记录翔实,条理清晰,书写规范,随感切中肯綮,彰显一贯认真的学习态度。</p> <p class="ql-block">  学生作业书写规范,字迹工整,教师批改及时、认真,对于出错的地方也能做出适当的批示,给予针对性的指导,并及时复批。同时作业评价也能结合学生的年龄特点用小红花、笑脸和鼓励性语言等方式激励学生,树立学生学习的自信心。</p> <p class="ql-block">  检查后,各教研组现场就教师备课和学生作业检查的情况进行了反馈交流,并对存在的问题提出了相应的改进措施,以进一步改进完善存在的问题,扎实有效地推进学校的教学常规工作。</p> <p class="ql-block">  教育无小事,关注教学常规,实施有效教学,才能真正促进学校发展。本次教学常规检查,既发现了亮点,也找出了不足。在今后的常态教学常规管理工作中,我校将继续在“细节”上下功夫,在“实效”上做文章,把各个环节落到实处,进一步规范管理,扎实有效地推进学校教学工作,让“双减”真正落地开花,进而提升学校的教育教学质量!</p>

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