<p class="ql-block">中华民族自古提倡阅读，讲究格物致知、诚意正心，传承中华民族生生不息的精神，塑造中国人民自信自强的品格。</p><p class="ql-block">——习近平</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">为贯彻落实《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》和省教科院《关于组织开展“甘肃省中小学语文群文阅读实验与推广研究”项目的通知》精神，充分调动教师课堂教学改革的积极性和创新性，进一步提高课堂教学质量，市教研室开展了全市义务教育阶段学校语文群文阅读项目专家视导活动。</p> <p class="ql-block">3月7日上午，由陇南市教育局组织、西和县教育局承办的“陇南市义务教育阶段学校语文群文阅读项目专家视导活动”在北关小学五楼多功能大厅隆重拉开了序幕。</p> <p class="ql-block">陇南市教育科学研究所教研员李永胜，县教育局党工委副书记郭根稳，重庆树人教育研究院教育专家刘玮，以及全县各学校负责人及语文教师150余人参加了此次活动。</p> <p class="ql-block">群文阅读项目专家视导活动开幕式</p> <p class="ql-block">重庆树人教育研究院刘玮老师献上了一堂精彩的群文示范课《寓言中的对比》，在轻松愉快的氛围中，刘玮老师以不同的寓言故事为切入点，进行阅读教学，让学生在学习中学会用类推的方式发现寓言故事中蕴藏“对比”的特点，从而感知寓言故事揭示的哲理，树立正确的人生观与价值观。</p> <p class="ql-block">北关小学吕文文老师，从 '趣' 字入手,化身为童谣的使者, 引导孩子们体验童谣读法的趣、内容的趣、形式的趣、创编童谣的趣, 让孩子们在四十分钟的课堂上, 经历了一次兴趣盎然的 '童谣之旅' 。</p> <p class="ql-block">随后，刘老师还做了题为《统编版小学语文“1+X”整合式阅读教学策略研究——以群文阅读教学为例》的讲座，她从群文阅读的发展源流、核心要素、实施步骤及其与单篇教学的关系、案例分析等多个方面对群文阅读教学进行了全面阐释。</p> <p class="ql-block">接着刘玮老师就群文阅读教学中遇到的各种问题与老师们进行了充分的交流，她还从选文的组合、教学的策略、与单篇教学的关系、如何对老师和学生进行评价等方面详细解答了老师们的困惑，让老师们对群文阅读教学有了更加深入的了解。</p> <p class="ql-block">随后，李永胜就我校新课标培训及实施情况做了检查指导。</p> <p class="ql-block">本次活动中，通过群文阅读课例展示，紧密联系“统编教材、1+X”读本，根据学生年纪及年龄特点，以不同的议题组文，围绕议题，展开阅读感知、阅读理解、阅读比较、整合归纳、阅读表达，基于群文教学特点深挖亮点，依据课型巧解文本，精心准备、巧妙设计，以精湛的教学技艺，丰富的教学资源，高效的学习任务，培养学生群文阅读能力，展示了课例与新课标的无缝对接，为我们进一步探究了群文阅读教学的新模式，诠释“以生为本”的生态化课堂，起到了很好的示范引领作用。</p> <p class="ql-block">“东风洒雨露，会入天地春”。通过此次教研活动，北关小学的老师们开阔了视野，打开了教学思路，更加深入思考了语文群文阅读课堂。在今后的教学中，我们会立足于文本资源，以群文阅读创新为核心，创新群文阅读教学，着力打造阅读高效课堂，全面提高语文素养，为学生的全面发展奠基，继续砥砺前行，书写语文教学新华章！</p>