【龙小•群文】以“群文”为媒 绎阅读之美——记梧州市龙圩中心小学教育集团群文阅读教学研讨活动

梧州市龙圩中心小学

<p class="ql-block">  为深入推进群文阅读教学实践与研究,全面提升一线教师群文阅读教学实践能力,丰富课程资源,打造特色校本课程,梧州市龙圩中心小学教育集团于2023年3月7日组织开展群文阅读教学研讨活动。梧州市龙圩中心小学与梧州市龙圩第一实验小学全体语文教师共约120人现场参与活动。活动同步向其他兄弟学校开启“三个课堂”网络同步直播,观看人数达600人次。</p> <p class="ql-block">  重庆树人研究院唐铭鹏老师,来自河池市金城江区第六小学的莫秀娟副校长、余志红主任、韦殿妹老师、吴栩乐老师,龙圩区教育局党组成员、梧州市龙圩中心小学校长黄英梅,龙圩区教育局教研室主任莫飞,龙圩区教育局教研室语文教研员黎滢以及4位龙圩区各乡镇的语文辅导员参与活动。</p><p class="ql-block"> 活动分为课堂观摩、讲座、交流探讨三个环节。</p> 课堂观摩 <p class="ql-block">  活动在金城江区第六小学韦殿妹老师的群文阅读示范课——“多角度认识鲁迅”下拉开了序幕。开课伊始,韦老师以臧克家的《有的人》开篇并以轨迹视频的形式展示鲁迅生平,激发学生的求知欲。整堂课课堂氛围轻松和谐,学生思维活跃,发展了学生语文核心素养,使学生的思维能力、概括能力都得到了锻炼,是一堂值得学习的优秀课例。</p> 精彩讲座 <p class="ql-block">  接着,金城江区第六小学的余志红主任作主题为“走进群文阅读 开拓阅读教学新思路”的讲座。她从群文阅读的概念、议题如何生发、如何组文、“1+X”的教学实践案例、群文阅读课如何结构化等方面进行细致讲解,既有理论支撑,又有实例分析,为老师们理清了群文阅读教学的脉络,丰富了大家对群文阅读教学的认知,更清晰地指明了群文阅读教学的方向。</p> <p class="ql-block">  讲座的最后,余主任以一首充满壮乡风情的山歌,唱出了对本次教研的期许以及对群文阅读教研未来的展望。</p> 交流探讨 <p class="ql-block">  梧州市龙圩中心小学吴海敏老师就讲座内容提出该如何落实群文阅读内容的统整的问题,余主任认真做了回答。</p> <p class="ql-block">  龙圩区教育局党组成员、梧州市龙圩中心小学校长黄英梅对金城江区第六小学团队表示感谢并强调,梧州市龙圩中心小学在近几年的群文阅读教学探索中已经取得一定成果,但在深入研究方面仍有欠缺,梯队培养仍需抓紧;希望全体语文教师提高站位,紧跟中考、高考步伐,把握新课标方向,落实好每周的群文阅读课,培养学生阅读、思辨能力。</p> <p class="ql-block">  龙圩区教育局教研室主任莫飞也强调了群文阅读的重要性,她代老师们向余主任提出了该如何落实整本书阅读的教学问题,余主任也作了详细的回答。</p> <p class="ql-block">  水本无华,相荡乃兴潋滟;石孰有火?相击乃发灵光。本次教研活动的成功开展,为老师们今后带领学生开展群文阅读汲取了更多的理论知识和实践经验。老师们满载收获,相信群文阅读将遍地开花,一路芬芳!</p> <p class="ql-block">编辑/图片:黄炳森 黄海燕</p><p class="ql-block">审核:李素莲</p><p class="ql-block"> 梧州市龙圩中心小学</p><p class="ql-block"> 2023年3月6日</p>

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