<p class="ql-block"> 冬去春来，新的学期已经开启，安静了许久的校园，因为孩子们的归来又变得生机勃勃、充满朝气。因为长时间的线上教学、假期复课后又面临考试，许多学生心里出现了异样的表现，为了能尽早发现学生的问题，我校政教处牵头以调查问卷的形式和家长进行沟通。</p> 调查问卷 <p class="ql-block"> 班主任及其代课教师认真阅读调查问卷，对有问题的学生进行个别谈心，并和家长进行沟通共同探讨如何更好地帮孩子解决问题。</p> 班会 <p class="ql-block"> 召开了以“学生心理健康教育”为主题的班会。各班班主任通过展示小学生常见的困惑：什么是健康，我们该如何面对困难,我们为谁而学习，如何和父母沟通等常见问题，为同学们进行心理上的答疑解惑。让学生大胆讲自己的故事，增强自信心。通过心理健康小故事，让学生进一步了解自己,培养抵抗挫折的能力，为心里有疑惑的同学提出了解决方法。</p> 心理健康讲座 <p class="ql-block"> 调查问卷中发现五六年级的部分学生进入了青春期：叛逆、躁动、不服管教、家长无法与其沟通。针对这些情况，我校于2023年3月5日下午由心理健康辅导教师韩丽鹰老师进行了关于‘’成长的烦恼‘’的健康教育讲座。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 韩老师从青春期学生们的心理问题；学生如何应对突然起来的变化；家长存在的问题；家长和孩子如何和沟通；学生如何自我管理等方面对学生和家长进行疏导。</p> 现场 <p class="ql-block"> 六年级的学生在五楼多功能会议室津津有味地听着韩老师的精彩讲座，动情之处会情不自禁互动。</p> 教室 <p class="ql-block"> 教室里，五年级的小可爱们通过钉钉直播聚精会神地听着韩老师绘声绘色地讲解。时而垂头丧气，时而眉飞色舞，时而泪流满面，时而欣喜若狂。</p> 场外 <p class="ql-block"> 百忙之中的家长们抓紧一切时间通过钉钉直播聆听着韩老师的讲座，深怕遗漏一个细节。</p> <p class="ql-block"> 韩老师精准地分析了学生和家长存在的问题，通过具体事例深入浅出地给孩子和家长指明了解决问题的方法，收到了家长和孩子们的一致好评。</p> <p class="ql-block"> 通过这次活动，让我们深深的感受到心理健康教育工作是一项长期而又艰巨的工作，我们应将学生心理健康教育工作做实、做细，扎实开展好学生的心理健康教育工作。</p>