<p class="ql-block">寒假期间，我们进行了信息技术2.0提升培训。其中的“希沃信鸽”功能我们倍感兴趣，它是助力教研集体备课的神器。它实现了跨时空集备。本学期的第一次集备，我们采用了“希沃信鸽”这一方式进行。</p> <p class="ql-block">首先由主备人在希沃平台发起集备，三位辅备老师利用自己的课余时间进行研究，对主备老师的教案课件进行批注研讨。</p> <p class="ql-block">周盈老师评价：程老师在教学过程中课程规划轻松活泼，营造了自由快乐的氛围。合理安排时间，详略得当，开展了多种形式多朗读，使学生身临其境地体味园中的生活。</p> <p class="ql-block">杨俊茹老师评价：程老师的这一课紧扣新课学习之前的预设，采取多种教学方式相结合，同时达到情感上的升华。引领学生越过课文的围墙看向更广阔的天地！</p> <p class="ql-block">杨秀玲老师批注：程老师注重基础知识的掌握，指导书写，纠正字音。</p> <p class="ql-block">在交流中积累，在实践中总结。有了“希沃信鸽”是我们的集备更加及时，更加深入。</p>