教育家卢梭认为：通过儿童从自身活动获取的知识，比从教科书、从他人学来的知识要深刻得多，而且能使他们的身心得到锻炼。 好习惯的养成从细微处开始，良好的行为习惯与学生的生活密不可分，为深入学习贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，结合我校“大德育”教育理念，进一步加强学生日常行为养成教育，培养孩子的良好生活习惯，曹妃甸区实验学校开展了习惯养成主题教育活动。 初中部 行为习惯树榜样 初中部开展了“习惯养成”主题班会，努力创建文明、健康、温馨、和谐的阳光校园。 同学们根据自己的实际情况进行了反思，就如何养成良好的行为习惯，展开了交流讨论。 对照中学生日常行为规范标准，学校督促学生自我检查；同时引导学生参与管理。对检查中发现的不文明行为及时提醒改正；充分利用班会时间对好人好事进行表扬，树立榜样，让文明之风吹遍校园。 小学部 整理收纳我最强 小学部开展了“穿出卓越精神，叠出别样精彩“收纳习惯养成教育特色活动。 虽然已是三月天，但寒冷的天气依然需要棉衣保暖，同学们出行总是穿着厚厚的棉衣；回到家和学校，室内温暖起来，同学们就脱了衣服，东一件西一件地放着，因为一年级的同学们年龄尚小，经常乱脱乱放，与整个居家、教学环境显得格格不入。为此，小学部开展了整理衣物的教育活动，为的是培养同学们劳动技能的同时，增强家庭责任感、班级责任感。 干净整洁的校服能让我们看起来精神百倍，春秋的校服当然不在话下，校服棉外套也必将是小菜一碟！看，同学们穿的有条不紊，拉拉链也不在话下！ 教室真温暖呀！我要把棉衣脱下来，叠的整整齐齐。<br><br> 好啦，快去我的专属小橱子里等我放学吧！ 生活中每一件事情都因为你的态度而决定。认真对待每一件事情，一切困难都在你的眼前化为过眼云烟，不知不觉中，态度决定了一切。孩子们认真做事的样子很棒！ 良好的行为习惯的形成并非一朝一夕之功，它需要学生长期努力，需要老师不断的督促引导。冰冻三尺非一日之寒，只有持之以恒，自强不息，才能成就卓越未来！