<p class="ql-block">春意盎然</p><p class="ql-block">是我们一年收获希望的开始</p><p class="ql-block">春风得意</p><p class="ql-block">是我们寄予丰收喜悦的力量</p><p class="ql-block">2023年3月7日，小部落小学迎来了区教研员方芳主任到我校视导综合实践活动学科与劳动学科的教学工作。</p> 综合实践活动成果展示课 <p class="ql-block ql-indent-1">首先，区教研员方芳主任和小部落小学小学的老师们聚在一起，与五年级的孩子们共同体验了一节生动活泼的综合实践活动成果展示课——《认识二十四节气——探寻“惊蛰”》，由我校五年级侯小杰老师执教。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">二十四节气是古人的智慧结晶，是我国重要的传统文化，有着丰富多彩的习俗活动。通过“惊蛰”节气资料的搜集和整理，同学们知道了惊蛰开始春雷响动，气温开始回升，雨水不断增多，万物开始生长。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们热情的介绍“惊蛰”的来历、“惊蛰”的习俗、“惊蛰”的谚语、“惊蛰”的古诗文等等，培养了孩子们热爱优秀传统文化、爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱大自然的美好情感。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们为大家精彩演绎了惊蛰小短剧，朴实无华的演技和憨态可掬的模样赢得了同学和老师们热情的掌声。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">惊蛰时节，蛰虫惊醒，天气转暖，万物生长。在节气主题实践活动的组织开展下，孩子们感受着节气与日常生活的戚戚相关，也越来越贴近生活。让传统文化成为一种生活仪式甚至特定的生活方式，我们也将继续推进节气课堂的深入开展，让孩子们享受传统文化的洗礼，在传统文化的浸润中茁壮成长！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">侯小杰老师为孩子们送上美好的祝福，希望孩子们在春天茁壮成长，收获希望！</p> 教研引领交流互动 <p class="ql-block ql-indent-1">课程展示结束后，方芳主任和老师们围坐一起，共同探讨，互相交流，开展了一次扎实有效的教学研究活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先，方芳主任高度评价了本节成果展示课：这节课主题鲜明，成果展示不仅生动，而且内容真实。学生全员参与，每个孩子们都得到了锻炼和展示，体现了学生在课堂上的主体地位。方芳主任又和老师们就这节课的一些细节处做了深入交流，对我校综合实践活动与劳动课程下一步的开展提出了指导建议。</p><p class="ql-block ql-indent-1">随后，老师们对本次做课提出了自己的想法，也对综合实践活动的开展以及劳动课程建设方面提出了自己的困惑，方芳主任对老师们的问题一一解答，老师们收获颇丰。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，方芳主任对我校综合实践活动和劳动课程的开展提出了宝贵建议：</p><p class="ql-block ql-indent-1">一、老师们的思想不能受限，大家要多思考多学习，积极摸索综合实践活动的多种形式。领悟“纲要精神”，摆正综合实践活动的地位，以实际问题为抓手，突破思维瓶颈，谋求新的发展。</p><p class="ql-block ql-indent-1">二、目标意识要强烈，确定准确的活动目标，确保核心素养落实。两门课程的课堂教学需进一步精益求精、稳扎稳打。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">方芳主任的本次视导为我校综合实践活动与劳动课程建设相关工作的开展指明了前进的方向，提出了具体可行的建议。</p><p class="ql-block ql-indent-1">草木蔓发，春山可望。</p><p class="ql-block ql-indent-1">小部落小学定会抓住本次视导的崭新生机，创新思想，潜心学习，脚踏实地，行稳致远，进而有为！</p>