<p class="ql-block"> 展示切磋，赏雅课似引活水；交流分享，闻良言如沐春风。2023年3月7日我们学校如火如荼地开展了四、五年级语文学科教研活动。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动共分为三个时段。第一时段讲课——同课同构《文言文二则》。</p> <p class="ql-block"> 第一节课由王文静老师执教的四年级下册文言文《铁杵成针》，文言文教学最重要的就是诵读，在教学过程中，王老师以多种形式指导朗读，让学生先熟知课文内容，再根据所学的文言文方法，自主学习本篇课文，老师只相机指导。最后，同桌相互交流，并补充手中的思维导图，让学生在主动探索中获取学习的快乐。</p> <p class="ql-block"> 岳培林老师以微型课形式为我们展示了四年级下册《铁杵成针》一课。本单元的语文要素是把握文章的主要内容，岳老师注重让学生学会用看注释、扩词法、联系上下文的方法理解课文，从事情的起因、经过、结果中把握本篇课文的主要内容。教态自然大方，语言生动有亲和力，组织教学能力强。</p> <p class="ql-block"> 第二时段傅倩茹老师作微报告——《新课标对语文老师意味着什么》。傅老师从认识新课标的理念、把握语文教育的“变”与“不变”、正确处理实施中的问题三个方面进行了交流，深入浅出，使大家豁然开朗。</p> <p class="ql-block"> 第三时段作课老师说课与听课老师评课。作课老师针对授课内容进行说课，谈思路，说收获，明确改进方向。</p> <p class="ql-block"> 全体语文老师认真聆听，进行了交流讨论，并选派代表对两位老师的课堂从教学内容、教学方法等方面进行评课，指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方。</p> <p class="ql-block"> 他山之石，可以攻玉。互学互鉴，与美共存。相信通过语文教师们的潜心研究、齐心协力，教育教学之花一定会愈开愈艳，芬芳满园！</p> <p class="ql-block">编辑：刘孟莹 吕明慧</p><p class="ql-block">审核：沈金英 王迎丽</p>