<p class="ql-block">首先进行了党员示范课，刘雪源老师《多样表达，展露真情》给大家做了示范榜样，下面看一下课堂风采。</p> <p class="ql-block">用《安塞腰鼓》视频导入，激发兴趣</p> <p class="ql-block">目标解读，引领课堂</p> <p class="ql-block">同学们结合展示整理落实</p> <p class="ql-block">同备课组老师积极听课学习</p> <p class="ql-block">接下来是冯冬梅老师进行的同课异构《多样表达，展露真情》</p> <p class="ql-block">同学们在热烈的排练朗读</p> <p class="ql-block">每一排都争先恐后诵读着</p> <p class="ql-block">组内专注的讨论</p> <p class="ql-block">小可爱们在展示重点内容</p> <p class="ql-block">组内评课</p> <p class="ql-block">优点：1.两节课呈现了一个单元的不同学习阶段，刘老师侧重了对文章的整体感知和语言的赏析。冯老师侧重了探究构建多样表达和诵读展示。</p><p class="ql-block">2.两节课都坚持了以学生为中心，充分发挥学生的主观能动性，课堂气氛活跃，学习氛围浓厚。</p><p class="ql-block">3.两节课都在落实课程大概念和学科大概念。以学科大概念为抓手，落实课程育人的目标。</p><p class="ql-block">不足：对文本分析不够，核心内容还可以再突出，本单元侧重于多样表达，要让学生体会多样的表达方式和多样修辞的特点，学会运用它们表达自己的生活。</p> <p class="ql-block">刘江山老师给我们带来了事理说明文单元的展示《生动条理说事例，质疑问难求科学》。</p> <p class="ql-block">同学们在认真研读文本</p> <p class="ql-block">老师以《大自然的语言》为例讲解如何抓关键语段分析说明过程。</p> <p class="ql-block">老师们在认真听课，记录</p> <p class="ql-block">评课交流，优点：1.本节课突出了抓关键语段理清说明过程，刘老师侧重于教会学生用这个方法感知整篇文章。</p><p class="ql-block">2.侧重于引领学生对课本的使用。</p><p class="ql-block">不足：课堂不够活跃，有点沉闷，老师可以设计有趣的活动，激发学生兴趣。</p> <p class="ql-block">郝敏敏老师进行同课异构</p> <p class="ql-block">组内讨论交流</p> <p class="ql-block">展示说明方法</p> <p class="ql-block">老师在补充点拨</p> <p class="ql-block">评课交流，优点1.郝敏敏老师侧重了说明顺序的点拨，尤其是逻辑顺序的7种常见情况，帮助学生分析不同的说明顺序。</p><p class="ql-block">2.学生对说明方法的分析很到位。</p><p class="ql-block">不足：课堂内容过去理性，缺少了趣味性。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">刘梦雪老师进行同课异构</p> <p class="ql-block">同学们在认真做学程</p> <p class="ql-block">课堂学习氛围浓厚</p> <p class="ql-block">展示很丰富</p> <p class="ql-block">点评很到位</p> <p class="ql-block">师生一起讨论展示</p> <p class="ql-block">老师点拨提升</p> <p class="ql-block">评课交流，优点1.课堂气氛活跃，学生自主学习积极性高，每一个孩子都积极投入。</p><p class="ql-block">2.课堂内容丰富多彩，学生质疑补充很积极，老师即时性评价很到位，老师能关注到每一个层次的同学。</p><p class="ql-block">不足：学生对挤到黑板展示，人太多，建议每个组组员轮流展示，可以有人展示，有人批注，有人做学程。</p> <p class="ql-block">课堂是我们的主阵地和生命线，作为老师要守好自己的“责任田”，让同学们在课堂上感受学习的快乐，体验生命的成长。</p><p class="ql-block">专业成长是老师的安身立命之本。作为老师要认真研究语文课程标准，明确育人方向；研究语文教材，找到育人抓手；研究学生特点，找到育人规律。</p><p class="ql-block">作为老师，更要树立终身学习成长的观念，与时俱进，做新时代优秀语文教师！</p> <p class="ql-block">愿我们一路创新，一路钻研，一路成长，一路芬芳！</p>