为贯彻落实县教育和体育局《关于做好 2023 年春季开学后中小学生心理健康工作的紧急通知》精神,加强学生心理健康教育工作,切实防范学生突发事件。我园认真组织,迅速召开会议,扎实抓好落实,根据我园实际情况,有计划有步骤开展了幼儿心理健康“七个一”行动中的五项活动。 <font color="#ed2308"><b>一、召开一次全园教职工大会</b></font><br><br> 开学初,我园召开了全园教职工会议,会议上要求本学期要大力推动营造爱心育人的浓厚氛围,健全各教职工德育机制,明确职责,细化要求,同时抓好新学期安全第一课,安全警钟时刻长鸣,尤其是做好交通安全、防溺水安全等,多渠道了解幼儿成长动态。 <b><font color="#ed2308">二、举办一场文体活动</font></b> 为全面贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》中关于幼儿生活习惯和生活能力的教育理念,帮助幼儿养成良好的生活习惯,培养幼儿爱劳动,爱美的情感,我园于开学初开展了以“我是生活小能手”为主题的幼儿生活技能比赛,本次技能比赛分为预赛和初赛,预赛先以班级为单位,评选出优秀者,进入决赛。 2月20日上午,阳光明媚,在孩子们的期盼中,我园首届幼儿生活技能大赛决赛在园内操场上如期举行。 伴随着裁判的哨声,中班小朋友的穿、叠衣服比赛率先进行。 接下来大班小朋友们闪亮登场,他们进行的是叠被子和整理书本的比赛。 最后压轴出场的是小班的小可爱们,他们比赛的项目是穿鞋子和穿衣服。 比赛在紧张有趣、轻松愉悦的氛围中结束了,每个年级分别评选出一、二、三等奖和优秀奖。 通过本次活动,既帮助幼儿掌握了生活技能,又激发了幼儿自己动手的意愿,满足了孩子的表现欲。在以后的工作中,我们将继续结合孩子的日常生活,不断提高其独立意识和自理能力,帮助孩子养成良好的生活习惯。 <b><font color="#ed2308">三、举办一节主题班会课</font></b> 2月24日下午,我园开展了以“我的情绪我做主”为主题的班会,引导幼儿善于多角度思考问题,提升幼儿负面情绪的应对能力;强化幼儿对幼儿园、同学和老师的情感认同,班会上,老师认真有耐心的教导,孩子们专心聆听,效果良好。 <b><font color="#ed2308">四、开展一次专题家长会</font></b> 我园在2月19日召开了一次专题家长会,宣传教育家长履行好监护人的教育和监管职责,配合幼儿园做好工作,提高家长对幼儿心理健康的重视和亲子沟通水平 <b><font color="#ed2308">五、落实一次减负行动</font></b> 幼儿园无书面作业,一日活动课程均以游戏为基本活动,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要。教师会根据主题活动的需要发放一些调查表、安排幼儿参加一些简单的活动、布置亲子作品或者游戏小任务。家园携手引导鼓励幼儿能主动完成,也会提醒家长切实履行家庭教育主体责任,培养孩子完成任务的自觉性,在孩子需要帮助时,给予帮助,多陪孩子参加游戏活动,辅助幼儿建立良好的学习品质。 在以后的教育教学活动中,我园将与有关部门和心理健康教研部门以及幼儿家长积极沟通对接,促进我园心理教育专业化、系统化,切实缓解幼儿目前面临的各类心理问题,共同促进幼儿健康成长。