<p class="ql-block">为准确把握新课程标准的变化和要求，切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，燕山路小学英语组围绕“学课标、用课标”这一主题，举行了青年教师课例研讨交流活动。</p> 师生展示 遇见精彩 <p class="ql-block">王经玮老师与四（3）班的孩子给我们带来英语Lesson3 What are they?王老师创设真实情境，调动学生的积极性，在情景中操练词以及主要句型，以清晰的思路解构了整个对话文本。整个授课过程扎实，情景创设丰富。</p> <p class="ql-block">刘长硕老师和四（5）班孩子们带来Lesson5 Where is Danny? 刘老师整个授课过程扎实，情景创设丰富。多种任务的设置，逐步解析，由浅入深，张弛有度。</p> <p class="ql-block">周丹老师与三（5）班孩子带来Lesson4 Horses and Rabbits，周老师让学生不断运用目标句型操练，将评价贯穿教学活动的全过程，实现“教-学-评”三位一体化，为教学减负提质赋能。</p> 思维碰撞 汲取新能 <p class="ql-block">课后，三位老师分别阐述了自己对本堂课的教学设计思路。听课老师们进行了深入的研讨，就教学目标、课堂教学和学生的素养成长方面提出了自己的见解和想法。同时老师们借助此次教研活动的机会，分享了自己一段时间来对专业成长的反思和顿悟。</p> <p class="ql-block">副校长贾丽娜也从教学目标的设定到重难点的突破、文本的挖掘到课堂的呈现、学生核心素养的培养到精准教学的落实等方面对本次研讨课课作了深入的剖析，首先充分肯定了授课老师与学生的付出，同时针对教学提出建议：充分增加学生课堂参与率，树立“教-学-评”的整体育人观念，关注课堂教学中的细节，使课堂更高效！</p> <p class="ql-block">本次活动在师徒结对师傅的引领中充分发挥了优秀骨干教师的指导作用，为参会的老师创造了互动交流、学习成长的机会。时光清浅，岁月如歌。相信老师们能在教研的路上携手前行，最好的时光永远在路上！</p>