<p class="ql-block"> 离开学校，听讲座的机会越来越少，突然发现有学习的平台和机会，真的很好。当迷茫的时候可以引领，当忙碌的时候可以偷闲，当盲目的时候可以找点方向。</p> <p class="ql-block"> 老师的成长离不开课题的研究，何况作为一名新教师。对教育教学的探究无从下手，跟着课题组前行，准没错。</p> <p class="ql-block"> 李序达股长的一翻发言，激起我深深地思考。</p><p class="ql-block">一、为什么要课题研究？是职称需要，是教学质量突破，是自身发展的需要，是教学进步的有效途径之一。</p><p class="ql-block">二、课题的研究可以弥补自身的不足，边教学边研究是进步的重要方法。</p><p class="ql-block">三、教学问题的深入思考，对所展示的能力水平进行反思。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 站在巨人的肩膀上，汲取前人的研究成果和经验为己用！</p> <p class="ql-block">论文标识三要素：</p><p class="ql-block">1.大田县基础教育教学研究2022年立项课题</p><p class="ql-block">2.课题名称《 “双减”背景下农村小学语文校本作业设计有效性研究 》</p><p class="ql-block">3.课题编号：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">文献综述法</p><p class="ql-block">课例</p><p class="ql-block">论文</p><p class="ql-block">公开课</p><p class="ql-block">座谈</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 学习路上，必须千锤百炼，才能刻骨铭心。锤炼路径：</p><p class="ql-block">主题教研</p><p class="ql-block">片区教研</p><p class="ql-block">总分校教研</p><p class="ql-block">名师工作室</p><p class="ql-block">……….</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>