潜心治班用心育人—高昌区亚尔镇亚尔果勒“八一”爱民学校开学班主任培训会

亚尔果勒学校德育处

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。班主任是班级的组织者、教育者和引领者，也是学校工作的中坚和骨干力量。为全面提高班主任的德育水平，培养班主任工作责任心和爱心，推动和促进班主任队伍建设，进一步提高班主任的综合素质，切实提高班级管理的有效性，提高班级管理艺术，强化常规工作质量，于2023年2月23日下午，伴随着初春的暖阳，亚尔果勒“八一”爱民学校2022-2023学年度第二学期开学班主任培训会拉开了帷幕。会议由我校德育副校长马依努尔主持，我校党支部书记，校长苟佩全同志和各班班主任参加了此次会议。 　　首先，马校长对上学期的德育工作作了总结，在肯定工作的同时，她也指出了工作中存在的不足，希望本学期能扬长避短，再接再厉。 　　接着，马校长又带领大家认真学习了《亚尔果勒学校班主任考核细则》和《小学生日常行为规范》，让班主任再次明确班级管理的职责。大家专心听，认真记，明确新学期班级管理的方向。 各班主任认真学习，深入反思，积极研讨，共同促进。以下是几位班主任老师的感悟： 李荣海 这次的班主任培训，让我获益匪浅。在平常的班主任工作中，注意要建立和谐的师生关系。所有老师都应该处理好这个关系，俗话说亲其师信其道，一旦学生不喜欢哪位老师，势必会影响他学习该门课程的积极性，同样，学生一旦和班主任老师“顶牛”，那班主任老师肯定带不好这个班。 所以，当好一个班主任老师，带好一个班，只有学会处理各种各样的关系，给自己创造一个和谐的工作环境，才能使自己的班主任工作游刃有余、如鱼得水。 田才让卓玛 　　对于一年级班主任而言，我面临许多问题，也即将面临很多挑战，但是听取今天的培训内容之后，我更多的是信心与期待，期待我的小苗苗长成参天大树，每一个孩子都可以在我的教育下成为秀的自己。 　　对于一年级学生，不仅要顾及他们的心理水平，还要认识到学生的认知能力。对他们知识接受度要有全面的把握，合理的安排课时结构，安排每一堂课程的内容，引导学生良好的学习习惯，培养健康的学习素养。于此同时，要认识到孩子从幼儿园衔接到小学，他们的心理过渡十分重要，怎样解决孩子入学的不适应问题，融合在大集体中，帮助他们树立“长大成人”的思想，这是一年级班主任尤其需要重视的事情。 苏妍 今天有幸听了关于班主任素养提升的培训讲座，深受触动。在我的认知里班主任工作尤其重。班主任是一个班的领导者，学校可以一日无校长，但班级不可一日无班主任，毕竟我们带领的是一群还不完全具备成熟思维的小孩子们，因此，班主任工作显得尤其重要。作为班主任必须以情感教育为前提，以热爱学生为出发点，灌输道理只是工作日常，学生听起来枯燥无味，甚至产生叛逆心理。通过这次学习，我认识到自己工作经验的不足，在以后的工作中，务必主动和学习交朋友，增强班级凝聚，以“德”治班才是搞好班级关系的法宝。 热孜瓦古丽 　　通过此次培训，我受益匪浅。以往我都是闭门造車，认为管理好自己的班级就好了。但是听了这些优秀老师的案例，我发现跟上新时代，学习新事物是如此的重要。适合的方法会拉近师生的距离，会让棘手的问题迎刃而解；反之，则如钝斧一般用双倍的时间未必能达到想要的结果。今后我会更加注重班主任素养的提升，更好地服务于每个孩子。 群雁高飞头雁领，本次培训筑牢了班主任的思想根基，夯实了集体管理的骨架。相信我校德育工作在这群优秀班主任的带领下定能撑起一支爱的长篙，向青草更青处漫溯。。 最后，苟书记对本次活动作了总结，她要求每位正副班主任都要细化对学生的常规要求，注意教师的个人形象，对学生严格要求，宽严相济，注重评价，以评价激励孩子成长。希望各位班主任能在实践中反思，在反思中成长，运用教育智慧推动班级管理的完善和发展。她还强调班主任的工作，不仅要教好所任教的学科，还要培养一个健康向上的班集体。在教育实践中，要以多种有效的方式来帮助学生养成良好的行为习惯，使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展，形成良好的个性品质。不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。 班主任工作神圣而伟大、任重而道远。要做好一名班主任，就必须勤学习、多思考、多交流、多反思。相信有了这些优秀班主任分享的宝贵经验，再加上全体班主任今后工作中的不断创新，亚尔果勒学校的班主任团队定会日益强大，班主任工作定会提高到新的层次！ 图片：全体教师文字编辑：马依努尔审核：苟佩全