<p class="ql-block"> 为进一步丰富户外体育活动形式的多样化、趣味化，了解体育活动的多样玩法，增强教师对户外体育活动的组织能力，提升幼儿体质。3月6日，雷河幼儿园组织全体教师开展了“体能大循环的实施策略”的专题培训。</p> 理论学习 <p class="ql-block"> 培训中，肖老师从“走、跑、跳、平衡、钻、爬、投掷”七大基本动作的动作要点，通过多媒体讲授和现场示范的方式, 生动形象地向老师们展示了“体能大循环”的实施策略，根据组织活动的类型以及小、中、大班幼儿的年龄特点，分析了如何合理布置场地，引导老师们在实际教学中探索活动的多样性和创造性。</p> 户外实践 <p class="ql-block"> 在了解了体能大循环的组织策略后，老师们分组讨论如何结合园所空间，搭建场地，老师们在积极的讨论和实际操作中激发了更多的想法，随后，老师们在肖老师的指导与示范下，尝试了一系列的趣味游戏，进一步了解了各种材料，通过对材料的不同理解，探索出一物多玩、不同游戏材料的组合玩法，最后，大家进行调整并制定了一套合理的户外体能循环方案。</p> <p class="ql-block"> 此次培训，让老师们更加明确了户外体能循环活动的目标与重点，也更有信心能够让孩子们在游戏中爱上运动、坚持运动。在今后的教学实践中，老师们将更好地利用“体能大循环”，实现体教融合，让孩子们在精彩的体育活动中增强体质，促进幼儿身心全面协调发展。</p><p class="ql-block">编辑：徐有燕</p><p class="ql-block">审核：杨苗</p>