致全体师生及家长的一封信——甲流防控

米佑

尊敬的全体教职工及家长朋友：

您好！为了更好地防控甲型流感，确保家人和学生健康，特发此信，请认真阅读并予以大力配合：

一、什么是甲流

甲流是甲型流感的简称。感冒分为普通感冒和流行性感冒，普通感冒是一般细菌、病毒感染引起的感冒。流行性感冒，一般都是由流感病毒导致的，流感病毒分为甲型、乙型、丙型。甲流是甲型流感病毒感染导致的一种急性呼吸道传染病。

二、临床表现

1.可出现不同程度的发热。

2.呼吸道症状，如咽痛、鼻塞、流涕、咳嗽、咳痰；

3.全身病毒血症症状，如头痛、全身酸痛、乏力、头痛，甚至部分患者出现呕吐、腹泻的症状；

4.个别患者，如有基础疾病的老年人、孕妇，其流感会引起严重症状，如流感引起的心肌炎、肺炎等。

三、传播途径

主要通过打喷嚏和咳嗽等飞沫传播，经口腔、鼻腔、眼睛等黏膜直接或间接接触感染。接触被病毒污染的物品也可通过上述途径感染。在特定场所，如人群密集且封闭或通风不良的房间内，也可能通过气溶胶的形式传播。

四、流感、新冠与感冒的区别

通常说的感冒，是指“普通感冒”主要由致病力较弱的鼻病毒、副流感病毒、呼吸道合胞病毒等引起，传染性低，常常表现为鼻塞、流鼻涕、打喷嚏等症状，也可出现低热，通常几天时间可以自愈。流感与普通感冒相比，传染性强，症状也更严重，感染流感病毒后通常鼻塞、流涕、打喷嚏等上呼吸道症状较轻，而高热、头痛、乏力等全身中毒症状较重，且发病后可出现肺炎、心肌炎、中耳炎等并发症。

●普通感冒没有季节性，如果没有什么基础疾病，免疫功能正常的人，症状可以很快缓解。

●流感的突出的特点是有传染性，症状更重，可能会造成更严重的全身的症状，比如乏力、全身酸痛等。

●新冠病毒造成的感染传播性更强、传染性更强，除呼吸道症状以外，全身的感染症状，比如乏力、全身酸痛、咽痛，包括后续的咳嗽、咳痰，这些症状其实还是相对比流感要更重一些。

五、感染甲流怎么办？

当出现发热、咳嗽、头痛、乏力症状时，应及时到医院就诊，切忌自行用药。如果被诊断为甲流，应当尽早隔离治疗，流感样症状较重者，尽早进行抗病毒治疗。

六、日常如何预防甲型流感？

1.接种流感疫苗是预防流感最有效的手段。推荐60岁及以上老年人、6月龄至5岁儿童、孕妇、慢性病患者和医务人员等重点人群，每年优先接种流感疫苗。

2.保持良好的个人卫生习惯。养成良好的呼吸道卫生习惯，咳嗽或打喷嚏时，用上臂或纸巾、毛巾等遮住口鼻。勤洗手，保持居室环境清洁，通风良好。

3.在流感流行季节尽量减少到人群密集场所活动，尽量避免接触呼吸道感染患者。

七、学校出现流感疫情应该怎么办？

当学校发现流感样病例，应当将患病学生及时隔离，带学生及时就诊或居家治疗，避免接触其他学生，同时加强教室消毒。若一段时间内10例以上流感样病例，应及时向所属地县（市、区）级疾病预防控制机构报告。

八、学校如何预防流感？

1.学校要认真落实晨午检和因病缺课登记制度，掌握学生缺勤原因，做到疫情的早发现、早报告;对于确诊为流感的学生，需体温恢复正常、其他流感样症状消失48小时后或提供医院复课证明方可返校。

2.教室应经常开窗通风，保持教室内空气流通。

3.学校每天要对卫生间、楼梯扶手、门把手等重点部位进行消毒。

4.学校应通过健康教育课、主题班会、黑板报等多种形式宣传流感防病知识，提高师生自我防病意识。

最后，请我们家园一心，密切合作，务必提高对甲型流感的认识，高度关注甲流防控工作，确保家人和孩子平安健康！