<p class="ql-block"> 教材是学生在学校获得系统知识、进行学习的主要材料,它可以帮助学生掌握教师讲授的内容；同时,也便于学生预习、复习和完成作业。</p><p class="ql-block"> 教材也是教师进行教学的主要依据,它为教师备课、上课、布置作业、学生学习成绩评定提供了基本材料。</p><p class="ql-block"> 所以要想上好一门课，对教材的准确把握就显得尤为重要。</p> <p class="ql-block"> 接到郑老师的培训通知，我校着手安排此项工作，并要求任课教师认真做好笔记，并写出自己的培训感悟。</p> <p class="ql-block"> 整个培训为期4天，分别对北师大版数学下册的六本书进行了系统的整体分析。</p> <p class="ql-block"> 由于我校教师比较分散，所以并未将所有任课教师统一组织到中心校集中学习，以大家自主或者本校集中的方式进行。</p> <p class="ql-block"> 学习过程中，老师们对重要内容做了笔记，同时写下了自己的培训感悟！</p> <p class="ql-block"> 教材培训——一次宝贵的学习机会。每一次学习都有一种新的遇见；每一次培训都有一次新的领悟。只有抓住教材，理清层次，才是握住了数学人的根！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">蒙古营镇中心小学</p><p class="ql-block">编辑:张志超</p><p class="ql-block">审核:邹家军</p>