<p class="ql-block"> 为加强学校教学常规管理，进一步促进课堂教学改革，提升教师业务素质，3月6日，崇固学校根据学校教学工作的安排，对全校教师的教案、学生作业进行了细致的检查。</p> <p class="ql-block"> 作业是课堂教学的延伸，是教师了解学生掌握基础知识，运用所学知识解决实际问题能力的有效途径，有效的布置和批改作业，有利于调节改进教学工作，巩固教学效果。</p> <p class="ql-block"> 经过检查，发现学生的作业书写认真，教师批语能结合本学科的特点给予鼓励，表扬进步生，鞭策后进生，体现了教师的耐心辅导。</p> <p class="ql-block"> 通过优秀教案展示，相互学习，优化课堂设计，合理安排内容，有效布置练习和作业，反思内容形式多样，老师们从反思中感悟，在实践中求真，真正向成为反思型、学者型教师迈了一大步。</p> <p class="ql-block"> 立足常规抓教学，深入检查促提升。我校本次教学常规检查，突出了教学常规工作的个性管理，提高了教学工作的整体效益，也将促进教学质量的稳步提高，教师能够取人之长、补己之短，达到相互学习，共同提高的目的！</p>