<p class="ql-block">智者思同，愚者争异</p><p class="ql-block">2023年 3月7日，星期二，五行：属“水”。</p><p class="ql-block">农历二月十六(癸卯年 乙卯月 甲子日)。</p> <p class="ql-block">【每日金句精选】</p><p class="ql-block">没有头脑的鲁莽，无可救药的迷茫，或是自鸣得意地背诵已变得空洞琐碎的真理——在我看来是我们时代最显著的特征。</p> <p class="ql-block">【思同禅语】</p><p class="ql-block">生命的境界，生命的未来，说是在迷中，其实就在你的眼前，就在你的选择之中，就在你的心里。境随心生，有什么样的心就会有什么样的境，自然就会结什么样的缘，从这个意义上说心与缘是一体的，缘由心定，缘起于心，而修于心，所以修心之道乃人生之大道!</p> <p class="ql-block">【古典诗词金句】</p><p class="ql-block">《道德经》：天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。</p><p class="ql-block">今译今解：天下间的难事都是由容易的事发展而来的，天下间的大事都是从细微的小事累积起来的。</p> <p class="ql-block">【每日书摘】</p><p class="ql-block">评断一本书的好与坏有什么标准呢？一本书能鼓励人前进呢，抑或拉人倒退？一本书能给人以乐观精神呢，抑或使人悲观？一本书能增加人的智慧呢，抑或增强人的愚蠢？一本书能提高人的精神境界呢，抑或降低？一本书能增强人的伦理道德水平呢，抑或压低？一本书能给人以力量呢，抑或使人软弱？一本书能激励人向困难作斗争呢，抑或让人向困难低头？一本书能给人以高尚的美感享受呢，抑或给人以低级下流的愉快？统而言之，能达到问题的前一半的，就是好书。若只能与后一半相合，这就是坏书。(摘自季羡林《心安即是归处》)</p> <p class="ql-block">【五味杂谈：三个阶段造成教育停滞或倒退】</p><p class="ql-block">第一、学龄前。所谓的学龄前就是在这个年龄之前还不适合学习，能成长好就可以了。但是我们反其道而行之，大搞学前教育。最出名的一句话，最忽悠人的一句话就是“让孩子赢在起跑线。”六岁之前不需要去刻意的学习什么。在家里跟着家长、跟着长辈、跟着同龄的孩子玩，自然而然的就学到了一些尝试性的东西。六岁以后开始进入正常的学习就可以了。学龄前毁了我们的孩子的天性。</p><p class="ql-block">第二、青少年时期。初中，高中阶段正是长身体的时间，结果我们把各种各样的补习班搞得孩子压力过大，经常出意外，这个事情都很多，说多无益。青少年时期该玩的，就作死的学习，学各种各样没有太大作用的东西，在该玩的时间抓他学习。青少年时期没有锻炼好身体，然后又学不到好的东西。</p><p class="ql-block">第三、大学阶段。真正该学习的时候了，结果每一个大学就成了恋爱的场所，大家都不用去学了。真正要学习的时间就不学，不该学的时间就猛学。所以导致一个什么现象呢？诺贝尔奖100多年以来，在中国就出了两个，一个莫言，一个屠呦呦。我们的孩子都很成功，奥数都拿国际金奖，但是进入大学以后就不行了，长大以后反而成废柴了，这就是中国目前教育的悲哀。</p> <p class="ql-block">【易经64卦的教育启示】</p><p class="ql-block">今日卦：坤卦。卦象：坤为地（坤卦）坤卦 柔顺伸展 上上卦。</p><p class="ql-block">【象曰】：肥羊失群入山岗，饿虎逢之把口张，适口充肠心欢喜，卦若占之大吉昌。这个卦是同卦（下坤上坤）相叠，阴性。象征地（与乾卦相反），顺从天。承载万物，伸展无穷无尽。坤卦以雌马为象征，表明地道生育抚养万物，而又依天顺时，性情温顺。</p><p class="ql-block">【坤卦的教育启示】求学比较顺利，具备基本条件，踏踏实实，埋头苦干，不追求身外之物，即可吉祥。</p> <p class="ql-block">【五行穿衣】</p><p class="ql-block">今日为水，水生木，木为绿色、青色、翠色、浅绿与当日五行相生；为贵人色，即大环境生你的意思，易招贵人，易获扶助，异性缘会比平日增加，与整体环境磁场合一圆融。</p><p class="ql-block">吉《贵人色》：绿色、青色、翠色、浅绿。</p><p class="ql-block">不宜《不利色》：红色、粉色、橙色、紫色、花色。</p> <p class="ql-block">【给幼儿园的建议：什么样的园长受欢迎？什么样的园长不太受员工欢迎？】</p><p class="ql-block">随意承诺经常言而无信，生性多疑，做事不懂放权，处事不公，凭感情处理问题，消极倦怠。只关注员工缺点没有担当，遇事不向内求。</p><p class="ql-block">什么样的园长受欢迎呢？做事情先做后说，信守承诺，懂得用人不疑，疑人不用。为人处事公平，公私分明，善于发现美好，积极阳光，时常自省，懂得我是一切的根源。</p> <p class="ql-block">【家庭教育指导：培养一个心理阳光的孩子之八：强调所得到的东西，懂得爱】</p><p class="ql-block">亲情友情，感官享受，强化这些“获得”，让他在享受的时候知道自己是在享受。强化他的认识：我拥有很多，我现有的东西很珍贵。必须让他知道这些亲人们对他的好，不是应该的，不是必须的，这个世界上没有谁欠谁的，给他的爱，是大人们的负责任，他必须懂得感恩。他们以后也会为人父母。这个世界上没有坐享其成，他必须明白父母给他的不是必须，不是习惯，是爱。</p>