【全环境立德树人】传播先进教育理念,做智慧型班主任——昌邑市文昌小学召开班主任工作推进会

昌邑市文昌小学

<p class="ql-block"> 为推进我校班主任老师工作作风更加务实、工作重心更加突出、育人观念更加先进,全面提升我校教育水平,2023年3月6日,昌邑市文昌小学召开了以“传播先进教育理念,做智慧型班主任”为主题的班主任工作推进会。</p><p class="ql-block"> </p> 作风建设工作部署 <p class="ql-block">  作风建设,则要有正确的思想指导。只有以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实新课标素质教育理念,齐心协力办好教育工作,才能擦亮我校教育名片。此次会议,也是为了统一工作思想、方法召开的。</p><p class="ql-block"> 周校长首先为班主任们解读了昌邑市下发的《全市教体系统 深化“作风建设提升年”实施方案》文件,详细解释了文件涉及到的几个方面,对后期老师作风建设工作作出了具体要求。</p> 师生关系至理文章分享 <p class="ql-block">  良好的师生关系是学生努力学习、教师认真工作的基础和前提。只有构建了良好、和谐的师生关系,才能提升课堂效率、使学生全面发展。周校长率先分享知名教育家沈祖芸先生的深刻文章《学校的九成问题,可以在良好的师生关系中化解》。</p><p class="ql-block"> 周校长指出,教育学首先是关系学,尤其是师生关系。教师在教育活动中处于主导地位,而学生是学习的主体。只有二者构成良性的、相互促进的关系,才可以构建良好的班级、乃至良好的校园。才能使每个孩子在全面发展的同时实现个性发展。</p><p class="ql-block"> 文中还有一些如何使孩子身心和谐、健康发展的技巧,并总结出“师生关系是教育活动当中其他关系的基础”。</p><p class="ql-block"> 周校长凭借多年的工作经验,用生动的语言、真实的事例阐释了这些道理,在场班主任老师认真倾听,都深以为然。</p> <p class="ql-block">  不仅如此,周校长还分享了赞扬学生的注意要点。比如针对具体行为、针对具体学生并作出正向强化等重要建议,为构建良好师生关系更添砖瓦。</p> 优秀教师分享家校沟通技巧 <p class="ql-block">  王婷婷老师是我校经验丰富、教学工作优秀的一名班主任,对于如何实现家校良好沟通,她有着自己的独特见解。</p> <p class="ql-block">  秉持着精炼、有效的原则,王婷婷老师提出了家校沟通时应该遵循的三条原则和沟通四步法。</p><p class="ql-block"> 她用浅显易懂的语言,结合具体事例论证了这三条原则、四步法的有效性,并对这三条原则作了分别解释,使广大班主任们在实施过程中更方便操作。</p><p class="ql-block"> 这三条原则和沟通四步法还体现了老师身为专业教育者的专业素养与知识内涵,展现了我校老师以理服人、专业客观的教育者风采和关爱学生的教育情怀。</p> 校园安全稳定工作部署 <p class="ql-block">  俗话说得好,“身体才是革命的本钱”。安全问题一直是我校关注的众多问题当中的重中之重,是教育工作的底线。</p> <p class="ql-block">  安全问题,包括人身安全和心理安全,这也是我校一直重点关注的。刘主任针对校园安全问题做了具体的安排和部署。1.细化职责、责任到人。2.畅通渠道、加强沟通。3.狠抓细节、步步落实。4.全面摸排、防范在先。</p><p class="ql-block"> 班主任在平时工作当中,还应该多关注校园中容易被忽略的死角和寂静的地方,让孩子信任老师、多在老师的视线范围内进行活动。</p><p class="ql-block"> 除此之外,在校园内交通过程、体育活动期间也要做好指导和训练。对于特异体质学生,名单、身体情况,摸排清楚,体育课上,不安排剧烈运动。安全重于泰山,每位老师都要恪尽职守,确保学生安全。</p><p class="ql-block"> 安全问题还需要一定的组织保障。只有静心组织实施、强化责任落实、选树培育典型、加强考核评估才能全面推进安全工作,保障校园安全。</p> 总结 <p class="ql-block">  本次会议,重点突出、层次分明。涉及到了从课堂到学校,从学校到家庭的方方面面。昌邑市文昌小学将以此次会议为契机,继续潜心做教育,紧紧围绕教体局12366工作思路,踔厉奋发,担当作为,做好教育教学本职工作,做人民满意教育!</p> <p class="ql-block">文字、编辑:陶维雨</p><p class="ql-block">图片:安璐瑶 陶维雨</p><p class="ql-block">审核:刘俊莲</p>

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