<p class="ql-block"> “最美一年春芳至，群英荟萃聚华师”！春风十里，幸运邀约：能成为滑县小语骨干教师中的一员，幸运一也；能携手共赴桂子山上美丽华师大校园聆听专家讲座，互研互学，幸运二也；能在细心、细致的班主任李老师的呵护下踏实享受莘莘学子的美好时光，幸运三也！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 2023年3月6日上午8：30，我们滑县小语骨干教师的培训在第三小组学员王俊飞老师娓娓道来的导课中徐徐拉开帷幕！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 今天上午的课程是肖盛怀老师的讲座，主题是《语文教师专业成长如何高效》。肖盛怀老师是教育硕士，正高级教师，湖北省名师，湖北省特级教师，全国首届乡村教育家，湖北省优秀农村教师，湖北省首届十大新锐班主任。肖老师应邀在全国进行教师专业发展培训达700多场。</p><p class="ql-block"> 肖老师从真实、角色、眼界、是非、文化、积累和专业七个关键词入手，告诉我们要做真性情、真教研、真教育的真干真做型教师；赋予自身多重身份，让自己的教育生活更宽泛、更灵动起来；打开自己的眼界，在实践中学习、在学习中积累、在积累中增进阅历和见识；要明辨是非，依法治教，要学会像医生一样诊断自己的教学；要做有文化的教师，能读会写、志趣高雅，做有文化的教育、有个性的教育；要做有“科学意识”的专业化教师，切实依照学生发展规律做教育。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 肖老师幽默风趣的语言、亲和别样又接地气的讲座不时引来现场的语文骨干教师阵阵欢声笑语，连课间休息大家都舍不得离开，团团把肖老师围住，从日常教学琐碎谈到教师智慧教育，从班级文化体系建设谈到教师专业素养提升……“愈往而不知其所穷”，小小讲台瞬间氤氲在老师们与专家面对面研学的浓厚氛围中……</p> <p class="ql-block"> 今天下午的美丽遇见是武汉市汉阳区西大英才小学的汤金梅老师。汤老师的讲座分为两部分，即《我是怎么备一节低年级阅读课的》和《识字教学中如何培养文化自信》。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 汤老师以一年级下册《四个太阳》为例讲了自己是如何从五个方面备好低年级阅读课的。首先是进行教材解析及教学目标初定，她在教材解析时有自己的思考，认为识字不是阅读教学的附庸，它不能同阅读教学脱离开来。第二是研读教材及确定教学内容，她特别强调，研读教材时要寻找教学点，确定教学内容要有原则。第三是确定流程及基本教学方法，汤老师设计的教学流程也是很有见地。第四是优化设计及努力体现创新，她指引我们教学设计要往“实”“当”“巧”“美”的方向走。第五方面是教学反思及课堂重构设想。她以深入浅出的理论加上个人实践，为我们如何备好低年级的阅读课指引了方向，也起到了具体指导的作用。</p> <p class="ql-block"> 汤老师下半场为我们分享的是《识字教学中如何培养文化自信》。汤老师从“为什么培养文化自信？培养文化自信的策略。如何培养文化自信？”三个方面进行了讲解，中间还播放了一个二年级下册《传统节日》的教学课例。课例中赵丽老师的教学更是引人入胜，不再年轻的她，课却上得激情洋溢，亮点如天上的繁星：识字方法多样，朗读方法层出不穷，每一个传统节日教学手段不同……这节课更多的是对文化自信这一核心素养的渗透，可以说是巧夺天工。汤老师的讲座既有理论方面的引领，又有案例的示范，让我们深刻认识了如何在课堂教学中培养学生的文化自信。</p> <p class="ql-block"> 在这个烂漫的季节，我们是幸运的，因为我们在这个美丽的华师大校园里和专家们有着美丽的面对面的遇见！在这个草木萌新的季节，我们是幸运的，因为我们将以这场美丽的遇见为起点，共同走向我们未来的拔节成长……</p>