<p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">万州区进修学院学前教育教研员刘萍老师</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">指导万州区（鸡公岭）江南幼儿园活动</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block"> 为进一步推动幼儿园教育教学高质量发展，引领教师着眼幼儿核心素养的发展，提升教师专业水平。2023年3月2日上午，重庆市万州区进修学院学前教育教研员刘萍老师走进重庆市万州区（鸡公岭）江南幼儿园，开展了《教师语言能力提升》的微讲座，（鸡公岭）江南幼儿园保教组长、教研组长和班主任20余人参加了本次活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:20px;">一变:教师儿童观和教育观的转变</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:15px;">————●✿✿●————</span></p> <p class="ql-block"> 刘萍老师通过生动的案例“会飞的梦”,指导教师把先进的科学理论与专业结合起来，引发思考，引导教师及时捕捉儿童心中的想法，追随儿童的兴趣点生成课程，让教育观儿童观为孩子发展服务。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:20px;">二思:教师适宜性指导语的思考</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:20px;"><span class="ql-cursor"></span></b><span style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:15px;">————●✿✿●————</span></p> <p class="ql-block"> 接着刘萍老师用教育书籍《最温柔的教养》、《每个孩子像花儿一样开放》，不断激发教师思考：当幼儿需要鼓励和表扬时，聚焦到活动过程和具体行为；当幼儿有不足时，教师需要用同理心倾听童声，与幼儿共情说事件、说感觉、说期望，并用一颗接纳的心与幼儿共同调整自己的行为。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:20px;">三问:教师专业发展的需求</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(128, 128, 128);"><span class="ql-cursor"></span></b><b style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">————●✿✿●————</b></p> <p class="ql-block"> 最后刘萍老师抛出问题“教师在专业提升过程中有什么需求”，收集教师研讨和实践过程中的问题，如：半日活动的有效性；户外拓展游戏的跟进、语言能力的学习与培养等，并通过集思广益的方式一对一的进行答疑解惑。</p> <p class="ql-block"> 刘萍老师的微讲座帮助老师们打开了思路，意识到在实践中争做心中有儿童，思考有儿童，行动有儿童，落实有儿童的教师。大家纷纷表示将所学所悟运用到日常工作中，从而提高幼儿园的保教质量。</p>