<p class="ql-block"> 近期，各地传染病进入高发期，大多数孩子出现聚集性发热🤒、腹泻🤮，主要的“罪魁祸首”是甲流和诺如病毒，这两者到底有啥区别？</p> <p class="ql-block"> 为全面提高全园教职工对传染病的应急反应能力，确保传染病发生时得到快速、有效、规范的处置，保障全园师生的身体健康。提高我园师幼对诺如病毒传染病发生时的应急处理能力，科学有序地做好防控工作，确保每位幼儿有一个安全、健康的成长环境。2023年3月6日我园开展了诺如病毒感染防控应急演练。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">01诺如病毒和防疫专题培训</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"><span class="ql-cursor"></span></b></p> <p class="ql-block"> 演练前，组织全园教职工参加诺如病毒和防疫专题培训，针对诺如病毒和防疫的基本知识及消毒处理方法对全体教职工进行了培训，并讲解诺如病毒应急演练方案。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">02演练过程</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"><span class="ql-cursor"></span></b></p> <p class="ql-block"> 此次演练情景是小一班幼儿在教室内突发腹痛、呕吐后，班级老师进行分工合作，疏散班级其他幼儿有序撤离，带领患病幼儿到隔离室，规范处置呕吐物，完成全面的消毒工作。</p> <p class="ql-block"> 老师立即电话通知家长，及时把患儿带去医院就诊。在无医院诊断之前，对幼儿园食堂留样柜、冰箱进行封存，以便化验检查。</p> 呕吐物处置 <p class="ql-block">呕吐物处理:</p><p class="ql-block">一、做好自我保护。</p><p class="ql-block">二、将消毒粉均匀撒在呕吐物上， 覆盖一次性吸水材料。</p><p class="ql-block">三、用一次性吸水材料从外到内将呕吐物包裹放入密封袋中，内加入1000mg/L含氯消毒剂溶液作用30min。</p> 环境消毒 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 一、用拖把浸润1000mg/L含氯消毒液，以呕吐物为中心2米范围内由外向内的地面进行消毒，作用30min后用清水擦拭干净。使用后的拖把用1000 mg/L含氯消毒液浸泡30min,清洗晾干。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 二、使用1000mg/L含氯消毒液擦拭桌面、门框、门把手等，消毒完毕关好门窗，打开紫外线消毒1小时以后再次进入，开窗通风，物体表面用清水擦拭干净。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 三、处理完呕吐物后依次脱掉防护装备，按照七步洗手法用肥皂洗手，并加强对老师的健康监测。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 四、打开紫外线消毒1小时以后再次进入，开窗通风，物体表面用清水擦拭干净。</p> <p class="ql-block"> 通过此次诺如病毒演练，加深了全园教职工对诺如病毒等常见传染病应急处置能力。整个演练过程规范、有条不紊，对突发事件进行了快捷有效的处理，本次演练取得了圆满成功。</p>