魏都区教体局温馨提醒:春季流感兴风作浪, 请学校、学生做好“御敌准备”

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春天万物生机萌发,一切皆蠢蠢欲动,细菌、病毒等也随之活跃起来。秋冬季节横行霸道的流感病毒,此刻依旧不见消停,预在春天来到学生聚集的学校再次兴风作浪。魏都区教体局在此提醒,及时了解流感防控注意事项,做好“御敌准备”。 <h1><b>一、知己知彼百战不殆</b></h1><h1><br></h1><h3><b>1.什么是流感病毒?</b><br> 流感是由流感病毒感染引起的对人类危害较严重的急性呼吸道传染病。<br> ★ 流感病毒按其核心蛋白分为四个型别:甲型(A型)、乙型(B型)、丙型(C型)和丁型(D型)。<br> 人群中主要流行的流感病毒包括:甲型H1N1亚型、甲型H3N2亚型、乙型Yamagata系以及乙型Victoria系流感病毒,其抗原性易变,传播迅速,每年可引起季节性流行。</h3> <b>2.流感病毒感染与新型冠状病毒感染的区别?</b><br>  流感与新型冠状病毒感染都是呼吸系统疾病,感染症状相似,均有发热、头痛、肌痛、浑身不适等症状,但是两者病原体不同,流行病学特征也不同。若出现可疑症状,建议及早就诊筛查,到正规医疗机构进行鉴别诊断,积极治疗。 <b>3.流感病毒如何传播?</b><br>  主要通过飞沫经呼吸道传播,也可通过呼吸道分泌物、体液和被病毒污染的物品直接或间接接触传播。人群对流感病毒普遍缺乏免疫力,儿童病例居多,病情较重,无明显性别差异,感染后可获得对同型病毒的免疫力,但持续时间短,而且各型与各型之间没有交叉免疫,可反复发作。 <b>4.流感病毒感染有哪些主要症状?</b><br>  流感发病严重程度与个体免疫状况有关,一般说来,仅约50%的感染病人会发展成典型流感临床症状。流感典型症状以突然发热、头晕头痛、肌痛、同时可伴有喉咙痛和咳嗽、鼻塞、流涕、胸痛、眼痛、畏光等症状。发热体温可达39~40℃,一般持续2~3天后渐退。 <p class="ql-block"><b>5.流感病毒感染如何治疗?</b></p><p class="ql-block"> 目前主要是对症支持治疗。注意休息、多饮水、注意营养,密切观察病情变化。病情较重时应及时给予神经氨酸酶抑制剂进行抗病毒治疗,如奥司他韦、帕拉米韦等。如合并细菌感染可使用抗生素治疗。</p><p class="ql-block"> ★ 对临床诊断病例和确诊病例应尽早隔离治疗。</p><p class="ql-block"> ★ 轻症病例可以居家隔离,保持房间通风。</p><p class="ql-block"> ★ 密切观察病情变化,尤其是5岁以下儿童、老年人、慢性患者等高危人群。如病情出现进行性加重,应及时就医。</p> <b>6.流感病毒感染如何预防?</b><br>  接种流感疫苗是避免患流感最有效的方法。除接种流感疫苗外,还需注意个人卫生习惯:勤洗手、勤洗澡、不随地吐痰;常通风、保持室内清新的空气;疾病流行期应尽量避免到公共场所、规范佩戴口罩;日常饮食要注意营养搭配均衡;加强体育锻炼,经常坚持户外运动。 <b>7.春季校园为何易发生流感聚集?</b><br>  春天虽已转暖,早晚温差较大,人体系统还未及时调整适应,身体的抵抗力有限,加上春季气候干燥,人体缺水,呼吸道黏膜失去滋润,黏膜细胞脱落,屏障作用下降,导致呼吸道传染病多发。学校学生聚集,教室又是一个相对密闭的环境,其中一个同学感染了流感,很可能会造成同学之间互相传染的局面。 <h1><b>二、学校“御敌”攻略</b></h1><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1.患者需佩戴口罩,进行隔离,班主任及时通知患者家长带其就医或回家休息。</p><p class="ql-block"> 2.加强监测。强化晨午检制度、做好因病缺勤登记,新发现的病例及时进行报告。</p><p class="ql-block"> 3.注意保持教室、宿舍、食堂等场所的空气流通,在天气允许的情况下加强日常开窗通风,保持室内空气新鲜。定期打扫卫生,保持环境清洁。每天要对教室、卫生间、食堂、楼梯扶手、门把手等重点部位及经常接触物品等进行消毒消杀。如班级出现规模性传染病爆发,应适当加大消毒消杀频次。</p><p class="ql-block"> 4.开展健康教育,学校和托幼机构可采用网络、宣传画、板报、折页和告知信等形式宣传卫生防病知识,提高师生的自我保健知识水平,当好自己健康的第一责任人。</p><p class="ql-block"> 5.及时和患儿家长沟通,指导家长配合开展病例居家健康观察、家庭内消毒及按要求采集患者标本等防控工作。</p><p class="ql-block"> 6.发生聚集性疫情的学校和托幼机构应避免组织集体活动,减少与发病学生、员工接触,配合卫生部门各项防控措施,及时报告信息,按规定开展消毒工作。</p> <h1><b>三、学生“御敌”法宝</b></h1><div><b><br></b></div><div><b>1.接种流感疫苗</b><br> 接种流感疫苗是预防流感病毒感染及其严重并发症的最有效手段。流感疫苗是根据世界卫生组织的建议,按照每年社会上流行的流感类型而制备的。通常接种流感疫苗2~4周后,可产生具有保护水平的抗体,使受种者在流感高发季节前获得免疫保护。<b><br></b></div> <b>2.维持良好的个人卫生</b><br>  保持双手清洁,并用正确方法洗手。双手被呼吸系统分泌物弄污后(如打喷嚏后)应立即洗手。打喷嚏或咳嗽时应掩盖口鼻,并妥善清理口鼻排出的分泌物。 <b>3.增强抵抗力有助预防感染流感</b><br> 均衡饮食、适量运动、充足休息,避免过度紧张和吸烟。<div><br><b>4.保持空气流通</b><br>  在流感高峰期,最好避免前往人多挤迫、空气流通欠佳的公众地方。</div><div><br><b>5.如有不适及时居家隔离观察或就医</b><br>  出现流感样症状后,患者居家隔离观察,不带病上课,接触家庭成员时戴口罩,减少疾病传播;去医院就诊时,患者及陪护人员要戴口罩,避免交叉感染。</div>