【龙泽·团队】规范仪容仪表,争当文明少年——高新区龙泽学校仪容仪表专项检查

龙泽九年一贯

<p class="ql-block">  立德正仪,表里如一。中国素有“文质彬彬,然后君子”的古训,仪容仪表是个人涵养的外在表现。为进一步强化校园常规管理,规范学生的仪容仪表,引导学生树立正确的审美观,培养学生良好的生活习惯,进一步展现德中学子朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,我校于3月6日大课间进行了仪容仪表检查活动。</p> <p class="ql-block">一、仪容仪表总体要求</p><p class="ql-block"> 整洁、大方、朴素、得体,符合中学生身份</p><p class="ql-block">二、仪容仪表细则</p><p class="ql-block">1、发型</p><p class="ql-block"> 学生标准发型应该简便、整洁、自然、长短适中,反映青少年学生朝气蓬勃的精神面貌。</p><p class="ql-block">(1)男生发型:男生不可留长发,不可理怪发(划痕、留标识)、光头,不可染发、烫发。</p><p class="ql-block">(2)女生发型:女生不可披头散发或束怪发、挽髻,不可染发、烫发。</p><p class="ql-block">2、饰物</p><p class="ql-block">(1)不涂脂,不抹粉,不纹眉,不描眼,不抹口红和有颜色的唇膏。</p><p class="ql-block">(2)不佩戴耳环、耳钉、耳坠、项链、戒指、手镯、手链、脚链、金属名牌等饰物。</p><p class="ql-block">(3)不纹身或使用纹身贴纸,不刻字,不留长指甲,不涂染装饰指甲。</p><p class="ql-block">(4)不携带贵重物品或手机等通讯工具进入校园。</p><p class="ql-block">3、服装</p><p class="ql-block">(1)衣着整洁得体、朴素大方,不得穿奇装异服,不得穿不符合中学生身份的时装,也不盲目追求名贵服饰。</p><p class="ql-block">(2)不穿高跟鞋、拖鞋进入校园。</p><p class="ql-block">(3)爱护校服、班服,穿着规范,保持整洁,不在上面乱写乱画。</p><p class="ql-block">4、修养</p><p class="ql-block">(1)不吸烟、不酗酒、不带管制刀具入校园、不带易燃易爆危险品进校园、不带黄色书刊到校园。</p><p class="ql-block">(2)讲文明、懂礼貌。不说粗口话,不打架。见面要微笑、要问好,勤用谢谢。</p><p class="ql-block">(3)学生在校园内,见到老师要问好。</p> <p class="ql-block">  校长及教务处主任、大队辅导员等人全面细致地查看了学生的头发、面部、衣着、指甲以及有无佩戴首饰, 检查发现绝大部分同学仪容仪表较为规范,能够自觉遵守学校各项规章制度及学生仪容仪表的相关规定。</p> <p class="ql-block">  老师和同学们也化身成“文明监督员”,他们的身影也开始悄悄的出现在校园的每一个角落。你瞧,他们检查的多认真啊!</p> <p class="ql-block">  </p> <p class="ql-block">三、结果处理</p><p class="ql-block">(1)凡仪容仪表不合格者,由班主任老师按相关规定教育处理。</p><p class="ql-block">(2)发型不合格者必须在检查后按学校要求进行整改。</p> <p class="ql-block">  学校狠抓学生仪容仪表, 从细微之处着手加强学生的德育工作,能够有力地推动校风、班风建设向更高目标迈进。此次检查,进一步规范了学生的日常行为习惯,同学们将以全新的精神面貌投入到校园学习中,同时,对学校今后的教学工作顺利开展奠定了基础。</p> <p class="ql-block">  学生整洁统一的仪容仪表是营造校园良好学习氛围,培养学生健康向上学习心态的重要前提。同时也能促进学生养成良好的行为习惯,树立健康的道德品质。希望同学们按要求规范自己的仪容仪表,一起努力争做龙泽最美代言人!</p>

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