<p class="ql-block"> 早春是春天的开始，万物萌发，新一轮的绿色和花开渐次到来。大地苏醒，草木发芽，拥有着蓬勃向上的生命力。</p> <p class="ql-block"> 在二年级语文下册第一单元的学习中，我们从《村居》《咏柳》里欣赏了早春二月的楚楚美景；从《找春天》里感受到春天是个害羞的小姑娘，需要我们去仔细寻找。</p> 找春天 <p class="ql-block"> 潘庄小学的同学们利用周末时间，在早春时刻，一起走进大自然，去欣赏春天，倾听春天，嗅闻春天，触摸春天，去用心地寻找春天。</p> <p class="ql-block"> 早春，是孩子们寻踪觅迹后的那份惊喜。</p> 绘春天 <p class="ql-block"> 握一杆画笔，把春天嵌入书卷……同学们在融化的小河里、流淌的小溪里、在小鸟的歌声中听到了春天的和弦。</p> <p class="ql-block"> 早春是孩子们妙笔生花后的那份欢乐。</p> 写春天 <p class="ql-block"> 春天，浸染着旺盛的生命之色；春天，晕染着绚丽的多样色彩。孩子们会跟随着春姑娘，和她一起书写大自然的千变万化，朝气蓬勃。</p> <p class="ql-block"> 早春是孩子们丹青落笔后的那份开心。</p> <p class="ql-block"> 春天如约而至，生活明朗，万物可爱，充满了希望与美好。愿我们将热爱自然和富有情趣的种子，深深扎根在每一位孩子的心里，希望孩子们不负春暖花开的好时光，健康快乐学习，不断茁壮成长！</p>