兴趣促“双减” ，快乐溢校园——香河县城内第四小学开展课后兴趣小组活动剪影

香河县城内第四小学

乘着“双减”的东风，沐着“课后服务”的暖阳，香河县城内第四小学以核心素养、减负提质为目标，将每天下午延时服务课设置为兴趣小组综合实践活动，开设了音乐、美术、乒乓球、篮球、足球、趣味体育、英语配音、课外阅读、科学等兴趣小组。在全面了解学生兴趣特长的基础上，指导老师精心选择教学内容，认真制定教学计划，为孩子们提供更多展示才华的机会与舞台。 瞧，上课铃一响，英语教室里有了学生们童声童趣的配音声；课外阅读组同学们沉浸在书的海洋；美术室内有了专心临摹的场景；器乐组传出了悠扬嘹亮的手风琴声；操场上绽放着一个个矫健的身姿……老师帮助孩子把爱好变成特长，和孩子们一起分享学习的快乐。 在体育竞技中健体 绿茵场上，足球兴趣小组的同学们个个生龙活虎。足球是一项需要团队协作的运动。孩子们在学习足球基本技巧的同时，更学会了如何团结协作、奋勇拼搏。 体育教师组织学生观看篮球技巧视频教学，再到室外实践训练，从基础的拍球、运球等技术入手，由浅入深，有规范地进行篮球基本动作训练，同时也为学校选拔篮球队员、加强篮球队建设打下坚实的基础。 运动让我们健康，游戏中运动更是增加了趣味性。老师为我们准备了有趣的游戏，既提高我们动作的协调性和灵活性，使身体得到了锻炼，增强了体质，也增加了我们的团队合作意识和班级凝聚力。 在艺术课程中“育美” 美术室里,老师在给学生指导、亲自示范，给学生讲解绘画技巧，丰富学生们的知识，学生很有兴趣参加此项活动，积极展示他们的绘画成果。 本学期音乐教师团队为孩子们开设手风琴兴趣活动。老师们从最基本的乐理知识，到指法练习，循循善诱地给孩子们讲解、示范，用美妙的音乐丰富了孩子们的精神世界。孩子们在愉快的氛围中，接受艺术熏陶，增加对美的感悟。 少儿舞蹈是以培养兴趣为主要目的，通过一些基本功训练，纠正孩子们驼背、端肩、抠胸等形体问题。通过身体各个部分软开度的训练，促进孩子身体柔韧性和协调性，同时培养学生不怕吃苦的精神、磨砺坚强意志。 在文创活动课程中“育智” 兴趣是学生的内驱力，激发学生浓厚的情感是学好英语的关键。老师们充分利用多媒体进行辅助教学，通过英语配音让同学们张开嘴，激发同学们对学习英语的兴趣，从而提高英语朗读能力和阅读水平。 语文老师从课本着手，结合课后阅读链接和快乐读书吧给学生推荐了很多课外阅读书籍。慢慢的，同学们用课外阅读代替玩手机的时间，并拥有自己的藏书。课后随处可见的阅读身影，学生养成了良好的阅读习惯，班级阅读氛围浓厚。 同学们在我校多样的兴趣小组活动中放松了身心，收获了乐趣，也拓展了思维与能力。也希望我们多样的兴趣活动，能够让同学们获得对生命的体验感、对美的创造力，满足孩子多样化的学习需求，助力学生多元成长。 今后我校也将继续把教育与生活连缀为一个和谐的整体，让双减落到实处，让有温度的教育遍地开花。