<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 为了充分利用幼儿园的活动空间，挖掘幼儿活动环境中的教育因素，创设幼儿与环境积极相互作用的活动情景，把环境因素转化为教育因素，促进幼儿发展。我园教师在园内地面绘制了形状各异的标志图，以供幼儿游戏和活动。</p><p class="ql-block">快来看一看吧！</p> <p class="ql-block"> 老师们集思广益，对幼儿园地面进行游戏设计，从点到线，从线到面，构成了一幅幅有趣的地面游戏。👏🏻👏🏻👏🏻</p> <p class="ql-block"> 走线过程可进行全身肌肉的控制，肌体的协调练习亦可锻炼孩子的意志力，益于孩子的身心发展。</p> <p class="ql-block">传统游戏：跳房子</p> <p class="ql-block">迷宫探险：走迷宫能有效地提高幼儿的有意注意和空间智能，帮助幼儿学会整体观察、全方位思考。</p> <p class="ql-block">青蛙🐸跳跳跳</p> <p class="ql-block">走曲线</p> <p class="ql-block">游戏中的拼音宝宝</p> <p class="ql-block">开合跳</p> <p class="ql-block">游戏中的孩子们玩的多开心吖。😃</p> <p class="ql-block"> 在幼儿学习生活中开展地面游戏活动，不仅满足了幼儿游戏的需要，又丰富了幼儿园户外游戏活动，并促进了幼儿身心发展特点，使幼儿在游戏中健康快乐成长！</p>