<p class="ql-block"> 为引导教师细致观察骨干教师的日常教育教学行为、感受学校的教学常规工作，深刻体验、领悟骨干教师的教育教学思想、实践智慧，使教育教学能力得到明显提升。指导教师做好专业发展规划，提高自我学习、自我发展能力，引导教师在实践、反思、学习中成长。我校于3月1日至3月3日在发窝中心小学开展村小点教师跟岗学习，跟岗教师将进一步了解学校的办学理念、校园文化、课程建设、教育教学等方面的做法来提升学习效果和质量，达到交流学习、共促共进的目的。</p> 深入课堂 <p class="ql-block"> 课堂是教学的主阵地，是学校教学教研活动重点工作，学校不仅为跟岗教师精心准备了日程安排，还设计出具体的课程安排表，每天听评课是他们的必修课，跟岗教师认真参与其中，不断学习新的教学理念！</p> 集体备课 <p class="ql-block"> 各年级的语数老师在个人备课的基础上，与同年级的老师针对教学内容进行研究讨论，从多角度多方面共同解决教学中可能遇到的各种困惑和困难，充分挖掘教学资源，吃透教材，研究教法，充分发挥集体备课的实效性，达到资源共享，经验共享。</p> 课堂汇报 <p class="ql-block"> 他们深入教研活动一线，跟教师们相互点评，交换意见，相互研讨中碰撞思维火花，在教研中提升教学质量，通过观摩教研“说观议”活动，促进和推动跟岗教师教研活动的成效和质量。</p> 2022-2023上学期期末质量分析 <p class="ql-block"> 教务主任曲燕对上学期考试情况作全面的通报，通过班级比较、与其他校比较，以及对每一位教师的成绩统计情况介绍，让教师明确了自己所教年级、所教学科的情况，让教师心中有数。</p> <p class="ql-block"> 丁贵军校长对本次质量分析作总结发言，他指出了存在的问题，同时对老师们提出了几点要求：1、抓好课堂纪律 2、培养作业习惯 3、提高书写质量 4、认真批改作业 5、认真做好培优辅差工作。</p><p class="ql-block"> 通过此次质量分析会，老师们从思想上得到了提升，并且找准了方向，为本学期的教育教学工作起到了积极地推进作用。</p> <p class="ql-block"> 人生有涯，学无止境，跟岗学习让教师们收获满满。丰富了教学思想，开阔了眼界，拓宽了工作思路。在欢声笑语中，结束了三天的学习里程！</p> <p class="ql-block">图文：李烨</p><p class="ql-block">审核：丁贵军</p>