<p class="ql-block"> 春天，是一场美不胜收的旅途，是满眼的草长莺飞，生机勃勃；是渐开的繁花迷眼，鸟语花香。打开二年级语文课本第一单元，如同打开了通向春天的魔法之门，遇见的是多姿多彩、情趣横生的春之景、春之事、春之人。</p> <p class="ql-block"> 为认真贯彻落实“双减”政策，长葛市第二小学二年级语文组结合语文下册课本第一单元主题“找春天”，开展学科单元作业整合研究，探索多样化创新实践作业模式，通过画一画、写一写、找一找、诵一诵,让学生留意身边的点点春意，感受生机勃勃的春日气息。</p> 绘春之光 <p class="ql-block"> “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦” “草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟””“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知” “迟日江山丽，春风花草香”这一句句诗里，无不蕴藏美景。自古诗画同源，相得益彰。孩子们选择喜欢的诗，配上相应的画，把朦胧诗意转化为鲜活直观的画面，更加感受了古诗的独特魅力。</p> 赞春之美 <p class="ql-block"> 究竟春天是什么？课文中的？故事里的？照片上的？我想，应该都不及孩子们笔下的春天来的情真意切吧！学完了课文《找春天》，孩子们学以致用，用活泼可爱的口吻对春天进行了重新定义。让我们一起欣赏孩子们笔尖的春天吧……</p> 寻春之迹 <p class="ql-block"> 春天，通往松鼠太太家的路变成了一条开满鲜花的小路。春天最好的礼物是分享快乐，暖化人心。在《开满鲜花的小路》中感受童话故事表达的美好情感，懂得快乐是需要分享和传递的。在我们的身边，是爱，是快乐，是一个微笑，让生活中处处充幸福、温暖。下面就让我们来看一看孩子们笔下“春天的美好礼物”吧！</p> 吟春之诗 <p class="ql-block"> 在高鼎眼里，春天是拂堤杨柳醉春烟；在贺知章眼里，春天是二月春风裁剪出一片新生；在苏轼眼里，春天是江水中嬉戏的鸭群……你听！春天在二年级孩子们朗朗的诵读声中……</p> <p class="ql-block"> 春意渐渐浓 ，放眼满是春 ，希望通过此次创新实践活动，能在孩子们心田种下一颗热爱自然、热爱生活的种子，让他们在美好的“春天”里茁壮成长！</p> <p class="ql-block">监制：胡明贵 刘 磊</p><p class="ql-block">审核：许改香</p><p class="ql-block">图片：二语组</p><p class="ql-block">编辑：周春霞</p>