<p class="ql-block"> 为给教师搭建一个良好的学习交流平台，进一步优化课堂教学，提高教师的专业水平、业务能力和教学质量，3月3日上午,华侨农场中心学校开展了“同课异构”教研活动。</p> 同课放光彩 <p class="ql-block"> 本次同课异构活动执教的是六年级的高荣伟老师和符家川老师，两位老师同样执教了《鲁宾逊漂流记》(节选）一课，同中求异，异中求同是同课异构的魅力所在，相同的教学内容，不同的教学构想，两位老师扎实的教学功底和娴熟的教学技艺给大家展现了异彩缤纷的课堂。</p> <p class="ql-block">班级：六年级1班</p><p class="ql-block">授课教师：高荣伟</p> <p class="ql-block">班级：六年级2班</p><p class="ql-block">授课教师：符家川</p> 交流促提升 <p class="ql-block"> 在互动交流环节，两位老师先自评，接着大家对两位教师执教的这节课展开了积极的交流与探讨，对同课异构教学课从教材处理、教法选择、师生互动、组织形式等各个层面，全方位、多角度地进行点评，提出了自己的深入思考和见解，不仅引发了语文教师之间智慧的碰撞，也为教师们提供了一个面对面交流互动的平台。</p> <p class="ql-block"> 交换一个苹果，每人还是一个苹果。交换一种思想，我们收获的又岂止是一种思想，每一次“同课异构”活动都是教师们的一次成长、一次收获。美好的时光总是短暂的，语文教学研究情在心中，行在课堂，我们会用心走好每一步，负重前行，砥砺前进！</p>