丹幼小二班——轮胎与滚筒的邂逅

丹幼周老师

<p class="ql-block">  孩子是游戏的创造者,即使是一个小小的轮胎,在大人们眼中是废品,可是到了孩子们的手中却成了最有趣的玩具。春暖花开的2月,我们小二班来到了滚筒区,孩子们在这里畅享轮胎和滚筒的有趣玩法。</p><p class="ql-block"> 经常会有小朋友迫不及待地问:“老师,我们是要出去玩了吗?”看来孩子们非常喜欢户外游戏呢。</p> 花样玩法 <p class="ql-block">  来到了滚筒区,看这里有很多的轮胎和滚筒。</p><p class="ql-block"> 滚筒有高的、有矮的,轮胎有大的、有小的,还有几个组合在一起的。</p><p class="ql-block"> 那可以怎么玩呢?</p><p class="ql-block"> 原来可以滚着玩。</p> <p class="ql-block">  快看,还可以钻进去玩,滚筒是我的小房子,欢迎大家来做客哟!</p> <p class="ql-block">  我们和好朋友一起玩,她在滚筒里面,我在滚筒外面推着。</p> <p class="ql-block">  我们在玩角色扮演哦!</p><p class="ql-block"> “快来呀,这里是冰激凌店,谁想吃又香又甜的冰激凌🍨”</p><p class="ql-block"> “你卖的冰激凌是什么口味的?”</p><p class="ql-block"> “我的是青苹果口味的,你的呢?”</p><p class="ql-block"> “我的是橙子口味的,我们一起卖冰激凌吧”</p><p class="ql-block"> “好呀”</p><p class="ql-block"> “这里有两种口味的冰激凌,快来买呀”</p> <p class="ql-block">  大家快来呀,一起用轮胎做一座长桥玩吧。</p><p class="ql-block"> 你搬一个轮胎,我搬一个轮胎,长桥不一会儿就完成了,看起来很好玩啊,大家都来试试排队过桥吧。</p> <p class="ql-block">  快来,我们把滚筒一个接着一个排排队啦!</p><p class="ql-block"> 变成一条隧道,我们在里面钻来钻去,可好玩啦!</p> <p class="ql-block">  嘿嘿!这是我们的轮胎沙发,坐在上面太舒服啦,让我们晒晒太阳☀休息休息~</p><p class="ql-block"> 坐在沙发上还可以一起聊天。</p> 合作探究 <p class="ql-block">  我们又有新想法啦!</p><p class="ql-block"> 你看,我和我的好朋友一起拼搭出了新造型。</p><p class="ql-block"> 你帮我、我帮你,在一起玩的可开心啦。</p><p class="ql-block"> 这是一辆小摩托!</p><p class="ql-block"> 这是一个大坦克!</p><p class="ql-block"> 这是一辆超级飞车!</p><p class="ql-block"> 这是一个潜水艇!</p> <p class="ql-block">  哎哟!太重啦!我搬不动了。</p><p class="ql-block"> 朋友,快来帮帮我。</p><p class="ql-block"> 我们知道了团结就是力量!</p> 材料收纳 <p class="ql-block">  当音乐响起时,我们会把滚筒和轮胎送回家分类摆放好。</p> 游戏分享 <p class="ql-block">  游戏结束后,老师会带领我们一起进行游戏分享,说一说游戏中发生的事儿,开心的、有趣的、危险的……</p> <p class="ql-block">  分享之后我们还会拿起画笔,把我们玩的游戏过程画下来。</p><p class="ql-block"> 玩的什么、怎么玩的、和谁玩的……都可以用画笔绘画出来。</p> 教师总结 <p class="ql-block">  户外活动时,孩子们充分发挥自己的想象,探索滚筒和轮胎的各种玩法。游戏中,孩子不仅能增强体质,还能提升平衡能力,动作协调性、灵敏性也有所增强,幼儿在游戏中也学会了合作与分享。</p><p class="ql-block"> ❤️幼儿园里到处洋溢着孩子们的欢声笑语。</p> <p class="ql-block">编辑:周 淼</p><p class="ql-block">初审:郭祥姿</p><p class="ql-block">终审:杜青青</p>

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