学习新课标，思政新课堂——江津区道德与法治新课标培训（津北片区）

莫莫

道德与法治课程肩负“为党育人，为国育才”的教育使命，是落实立德树人根本任务的关键课程，为培养有理想、有本领、有担当的时代新人打下牢固的思想根基。 为深入贯彻落实新的《道德与法治课程标准》精神，全面了解、准确把握新课标的实质和主要变化，提高教师学科素养和专业能力，3月3日，津北片区的专兼职道德与法治教师相聚在美丽的双福五小，开启一天的新课标培训学习活动。 　　江津区教师发展中心小学道德与法治教研员、重庆市学科名师李祖秀老师做了题为《新课程标准理念下小学道德与法治课程实施探讨》的专题讲座，她从精准制定教学目标，丰富拓展教学内容，有效实施教学活动，多元系统教学评价四个方面指导教师如何在新课标理念下实施道德与法治课程。 江津区教师发展中心小学道德与法治教研员、特级教师聂坤丽老师做了题为《新课程标准的理念与追求》专题讲座。她从课程性质、结构、内容、实施、评价等几个方面对课标进行了解读，并从思想性、跨学科、学段衔接、核心素养、实践应用、教学评一致等关键词阐释新课标对思政教师的挑战。 　　两位专家的讲座，既有对新课标深入浅出的解读，也有大量生动的案例，让参培教师对课标有了更深入的理解和把握。 　　高牙小学副校长王珍执教六年级课例《守法不违法》。她创设法治访谈节目“围炉有约”的录制情境，特别邀请学校法治副校长和德育主任作为特邀嘉宾，以“围炉观影”“围炉论坛”“围炉寄语”三个活动，和孩子一起共同探讨关于“不良行为”“性侵”等话题，让孩子们知道哪些是不良行为，如何防止性侵，从而懂法、守法，树立法治观念，增强法治意识。 　　教师发展中心袁美洪老师进行了评课，他认为本课立足核心素养，科学制订教学目标；立足学科特点，有效落实教学目标；坚持目标导向，精选优质课程资源，啃下了道德与法治课程中“学法”这块硬骨头。 　　西城小学朱明莉老师执教四年级课例《这些事我来做》。朱老师将生活中的部分家务劳动搬到课堂中，通过“家务擂台赛”学习做家务的方法，让学生会做家务；通过情景创设“愿做哪种人”，让学生主动承担力所能及的家务劳动，养成不依赖别人的好习惯，从而愿做家务。 　　西城小学代勤学老师从教材解读、学情分析、目标设定、活动落实四个方面进行了说课。 　　西城小学副校长张敏进行了评课。她认为本课学科特点鲜明，价值引导清晰；目标定位准确，活动设计有效；关注真实生活，教学资源典型，在道德与法治课程中渗透劳动教育，增强学生责任意识。 　　一天的培训，内容丰富，既有专家的专题讲座释疑解惑，也有一线教师的课例指引方向，为参培教师带来了新课标学习的“及时雨”。课标指航向，心中更亮堂。相信通过此次培训，参培教师会把新课标精神落实在道德与法治课程的教学实践中，帮助学生人生“ 拔节孕穗期”扣好人生第一粒扣子。