<p class="ql-block"> 春风润二月，国培促成长。为加强我县骨干教师团队建设，提升骨干教师学科素养，我们怀着对幼教的热爱，积极组织教师参加“国培计划（2022）——陕西省农村幼儿园教师县级教学能手访名校浸润式培训项目”的研修之旅。</p> 培训内容 <p class="ql-block" style="text-align: center;">《基于儿童视角，聚焦过程质量，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">提升专业能力》</p> <p class="ql-block"> 儿童是教育的出发点和归宿，幼儿园课程为儿童与社会的联结起到了支撑作用。在课程实施中，应善于站在儿童的视角去观察，从儿童视角出发、用儿童的耳朵去倾听，用儿童的大脑去思考，用儿童的兴趣去探索，用儿童的情感去热爱，更好地关注幼儿的学习和生活，追随儿童的脚步，挖掘儿童的潜力，让儿童像儿童一样在高质量的课程中快乐学习，健康成长。</p> 培训内容 <p class="ql-block" style="text-align: center;">《集体教育教学互动的实施策略》</p> <p class="ql-block"> 幼儿园集体教育活动中师幼互动的关键是要有效。师幼互动是一种基本表现形态，是教师与幼儿之间相互作用、相互影响的行为及其动态的过程。集体教学活动关注幼儿发展的核心经验，对充实主题的价值与意义、推动幼儿的自主学习有着重要作用。</p> 培训内容 <p class="ql-block" style="text-align: center;">《<span style="font-size: 18px;">儿童行为观察与分析》</span></p> <p class="ql-block"> 观察、分析、解读幼儿的游戏行为，是幼儿园教师的专业基本功，良好的游戏解读能力可以优化教师的教学工作、环境创设能力，让幼儿获得更好的学习及游戏体验，有利于幼儿学习品质的提升。</p> <p class="ql-block"> 以研促学，以学促长。本次国培教师研修活动培训内容丰富多元，贴合幼儿园工作实际。我们会以此为契机，不断提升办园品质，持续推动幼儿园内涵发展与提升。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">每一次的分享</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">都是一次思维的碰撞</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">每一次的碰撞</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">都有一份新的收获</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">每一次的分享交流活动</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">都是一次专业的成长和提升</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">审核：吴 丹</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">编辑：王文娟</p>