“同”怀初心竞风采, “异”彩纷呈谱新篇

Connie

<p class="ql-block">  为更好认真领会《义务教育数学课程标准(2022版)》,切实把课程标准的教育理念和基本要求落实到课堂教学中。在“双减”和“五项管理”的相关政策要求下,为更新教育理念、创新教学管理模式、强力推进课程改革,全面提升老师课堂教学质量,三里棚学校于2月20日---3月1日举行了“学用新课标,引领新航向”数学“同课异构”优质课竞赛活动。</p> 竞技展示  精彩纷呈 <p class="ql-block">  本次比赛采取“同课异构”的方式,学校各年级数学教研组提前一周确定参赛教师及上课课题,并由本组其他教师进行打磨。参赛教师认真准备,针对同一课题,同中求异,异中求变,于细节之中见智慧,于求实之中见创新,以不同的构思设计、不同的引导方法、不同的教学风格,演绎了精彩多样、各具特色的课堂活动,让听课教师不仅从中发现了别人的长处,也看到了自己的不足,达到相互比较、互相学习、取长补短、共同提高的目标。</p> <p class="ql-block">“同课异构”优质课竞赛时间安排</p> <p class="ql-block">刘艳霞老师执教一年级《分类与整理》</p> <p class="ql-block">王丹老师执教一年级《分类与整理》</p> <p class="ql-block">张倩老师执教二年级《除法例4》</p> <p class="ql-block">刘奥老师执教二年级《除法例4》</p> <p class="ql-block">韩钰老师执教三年级数学广角《搭配(二)》</p> <p class="ql-block">肖晗老师执教三年级数学广角《搭配(二)》</p> <p class="ql-block">楚馨老师执教四年级数学广角《鸡兔同笼》</p> <p class="ql-block">包汪洋老师执教四年级数学广角《鸡兔同笼》</p> <p class="ql-block">祝安苇老师执教五年级《长方体和正方体》</p> <p class="ql-block">涂婷老师执教六年级《解比例》</p> <p class="ql-block">  “一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高。”“同课异构”的精彩课堂展示使每一位教师开阔了教学视野,进一步提升了深度学习理念。</p> <p class="ql-block">  王校长十分重视此次活动,每节课都到场听课指导。</p> 评议提升  各抒己见 <p class="ql-block">  课后,优秀评委代表彭红梅老师和叶岚老师对本次竞赛做了细致评课总结。两位老师充分肯定了赛课老师的辛勤付出,对他们的不足提出了具有建设性的改进措施:一是教学语言上,要反复琢磨、仔细推敲,使之更加规范;二是在板书书写与设计上,要精心谋划、强化练习,使之更加美观;三是在巩固练习布置上,要注意体现《数学课程标准(2022版)》的理念,加入多元化目的设计,使之更加适合每位学生。</p> 总结提升  温情寄语 <p class="ql-block">  最后,丁秀华副校长总结本次赛事的宗旨目的以及赛课意义,强调教师要将新课程标准的教育理念和基本要求真正落实在课堂教学实践中,不断提高教师课堂教学效果和新课程实施水平。要将新课标的理念根植于心,着眼新教材,深入挖掘教材中的教学重点,努力打造优质高效课堂,让核心素养在深耕的泥土里开出绚烂之花!</p> <p class="ql-block">  纵观整个活动,领导们高度重视,老师们积极参与,所有的课堂准备充分、设计精妙、过程精彩、特色鲜明、效果突出。本次同课异构活动为老师们提供了一个交流互动的平台,有效地促进了教师的专业提升!</p> <p class="ql-block">策划:丁秀华</p><p class="ql-block">照片:胡菊红</p><p class="ql-block">撰稿:楚 馨</p><p class="ql-block">初审:余雯静 李 蓓</p><p class="ql-block">终审:王志涛</p>

老师

执教

同课

教师

异构

课堂教学

广角

理念

数学

课堂