<p class="ql-block"> “写好中国字，做好中国人”闲暇之余，我开始练字了。一天下午宝宝看到了，上来就抢我的笔，说自己也要写，那热情就像煮开的水！要想写字首先得学会正确的握笔姿势！我赶紧上抖音上搜索，然后照葫芦画瓢地告诉宝宝。宝宝跟着我学了两遍就放弃了，说学不会，那感觉像扔掉不喜欢的玩具。怎样才能把宝宝教会呢？这事一直萦绕在我的脑海。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 第二天早上锻炼的时候，我就和一个同事闲聊了宝宝学写字的事。她今年正好教一年级，说了一个歌谣，帮助孩子正确掌握握笔姿势。我没记全，还好有百度。歌谣是这样的“老大老二对对齐，手指之间留缝隙，老三下面来帮忙，老四老五往里藏。”其中“老大老二对对齐”也有的说大拇指向上一点儿，食指朝下一点儿。另外我还查了一寸大约3.33厘米，“手离笔尖一寸远”嘛。笔杆要搭在食指根骨处。接下来我先教宝宝辨别了五根手指，依次是老大至老五，然后按着歌谣教她握笔。经过两天，宝宝握笔有点儿模样了。我俩并排坐在茶几旁，我大本，她小本。她写了一行，歪歪扭扭自创的字。我说她可以画画，她格格笑着画了一个圈又一个圈！</p> <p class="ql-block"> 在课上我也关注到孩子的握笔姿势。一个小男孩和宝宝开始握笔姿势很像，拇指、食指、中指掐着笔。我帮着他改过来，他又改回去，说从小就这样写字。好吧，估计按着我的写字姿势，他该不会写了。今天监会考时，我也注意到那些孩子握笔姿势简直是五花八门！那么正确的握笔姿势有什么好处呢？我也百度了，大意是写得轻松，写得好看。但苏东坡说“执笔无定法，要使虚而宽”，只要拿着稳定、灵活、便捷，不影响书写，那么执笔就不是问题。说白了就是适合自己的就是最好的！</p> <p class="ql-block"> “写字要用心，做人要真诚。”孩子的握笔姿势基本取决于第一个教他写字的人，而第一个教他写字的人多数是父母 。父母就是孩子最好的榜样！</p>