<p class="ql-block" style="text-align:center;">问君何故醉青城，置身国培满情衷；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">学依大儒开蹊径，欲傍阳春得花红。</p><p class="ql-block"> 阳春三月，万物萌生。齐汇青城的200名来自内蒙古各盟市的教育人、培训者亟待提升的教育梦也如种子般在心中萌芽。怀揣这样的梦想，我们开启了第二天的求知之旅。</p> 研修之所学 <p class="ql-block"> 3月5日上午，来自吉林省教育学院的王姣姣博士带来了主题为《培训课程构建与呈现》的讲座。基于课程与教学视角，从读懂课程、建构课程、实施课程三个维度展开，理论与实践紧密结合，一个个具体案例的呈现，多种课程设计方案的聚化式的培训方式的展现，多种延伸资源的分享与交流，使大家对如何做专业且有温度的培训有了更多的思考。</p> <p class="ql-block"> 下午，来自中国未来研究会教育创新与评价分会的李浩英副会长与大家分享了《教师职业幸福感》话题，她幽默的教学语言、真实的情感流露、丰富的知识底蕴深深吸引着每一位学员。她的课堂，有笑声，更有笑过之后的思考——我们该如何理解幸福？如何获得教师的幸福感？如此，让我们不忘初心，更加钟爱这份事业！ </p> 所学之所思 <p class="ql-block"> 从培训项目的“善萃取”“巧管理”、师德修养培训的“知、情、意、行的融合”中，我明白了教师培训者守正创新再出发的深刻内涵；从充满智慧的课程五线谱、极具勇毅参与式破冰团建活动我解读出课程研发专业技能引领作用的深远意义；从多元化的培训方式、教师职业幸福感的规划及“德”字的演变过程，我作为从事教研工作的教师对新时代赋予教育的独特功能有了更深层次的思考…感恩专家的精辟讲解，感谢同仁的真诚交流，感激国培工作组的细致周到！此次千里之行，必将为我今后的工作点上引领、线上延伸、面上突破！踔厉奋发，不负此行。<span style="font-size:15px;">（新巴尔虎左旗教发中心·于海鹰）</span></p> <p class="ql-block"> 国培学习带给我更多的是思考与反思：如何成为一名专业的培训者？有影响力的培训者？如何指导教师做好职业幸福规划？如何让优秀流动起来，生成向上的力量？向外探索，向内思考！向下扎根，向上生长！</p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">（鄂温克旗教育研修中心·鄂庆华）</span></p> 所思之所用 <p class="ql-block"> 王教授结合本校案例充分利用思维导图和六顶思考帽等方式诠释了课程设计取向，使我深深地懂得一点一滴皆课程，一点一滴皆文化，今后工作中定不负重望，初心如磐，砥砺前行！<span style="font-size:15px;">（牙克石教育研修中心·李宏）</span></p> <p class="ql-block"> 立德树人，培根铸魂，“国培”促进培训教师队伍专业不断成长成熟 ；守正创新，精益求精，研修拓展培训团体新发展格局。<span style="font-size:15px;">（扎兰屯市教育研发中心·张国杰）</span></p> <p class="ql-block"> 多位教育专家为我们的教育科学理论注入了源头活水，鲜活的案例和精湛的理论阐述，为我们解决了很多工作中的困惑、教学的难题。每位专家的分享都会带来精神的引领和思想的碰撞。作为一名教师培训工作岗位上的一员，在未来的工作中，要更具课程意识、创新意识、资源意识、成果意识，因为“专业才能对别人有影响”，所以，在今后的工作中要日益精进自己的业务能力，成为一个有影响力的教育人！<span style="font-size:15px;">（海拉尔区教育研修中心·赵蕙）</span></p> <p class="ql-block"> “国培”给了我知识的盛宴，理论的引领，实践的指导。聆听专家们的讲座，解开了自己一直以来关于教师培训工作中的一些困惑。从培训者变为受训者，开启了一段寻根之旅、启思之旅，短暂的学习结束之后，我们即将开启新的行动之旅，期待培训工作的涅槃！无论是作为做教师的人，还是做人的教师，都意味着我们要不断学习，勤耕不辍。就让我们以此次国培学习为契机，为成为专业的培训人、有影响力的培训人而努力吧！<span style="font-size:15px;">（海拉尔区教育研修中心·李杰）</span></p> 所用之所获 <p class="ql-block"> 学习、反思、实践是完成培训提升的三部曲。通过一天的培训，感觉意犹未尽，受益匪浅。在培训过程中，专家的讲座、案例、网络交流等新颖，丰富的形式，为我打开了学科理念和实践活动的窗口，让我学到了许多先进的教育理念和教学经验，并且将运用到今后的工作当中。<span style="font-size:15px;">（阿荣旗教育研发中心·刘海燕）</span></p><p class="ql-block"> 两天的精彩课程，使我观念上接受洗礼，理论上得到升华，更深刻地意识教育培训的理论、方法、形式日新月异，只有不断学习，不断更新，才能使自己的培训工作达到最优化，从而促使我重新审视自己，调整自己，完善自己，在以后的培训上不断进步。<span style="font-size:15px;">（鄂伦春旗教育研修中心·刘强）</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">踔厉奋发谱北疆教育优质均衡精彩华章，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">勇毅前行绘草原英才创新引领壮美诗篇！</p><p class="ql-block"> 教师培训是促进教师专业发展、加强教师队伍建设的有效手段，我们要把握教师培训多重性与关联性、阶段性与递进性、组织性与增效性等规律，搭建教师发展的多元化平台，从培训目标、形式、内容、管理等方面逐步完善。落实立德树人的根本任务，教科研训督一体化推进，培养有理想、有本领、有担当的时代新人，推动呼伦贝尔市教育事业高质量发展。<span style="font-size:15px;">（额尔古纳市教研中心·杜文忠）</span></p>