<p class="ql-block">经过两周的忙碌，新书终于到孩子们手上了。他们可高兴了!</p> <p class="ql-block">每周我都会安排一节课后延时服务课让孩子们阅读。他们特别喜欢这次班级图书角购买的新书。一个个读得津津有味!</p> <p class="ql-block">这时，不需要和孩子们说什么这些书很好，你应该读一读。我感觉就是给孩子们读书的时间就可以了。他自己读一读，自己能感受到文字的魅力和故事情节跌宕起伏、扣人心弦。</p> <p class="ql-block">孩子们自己挑选自己喜欢的图书。把主动权完全还给孩子们。</p> <p class="ql-block">自己登记图书借阅卡。</p> <p class="ql-block">整个教室都是井然有序的进行图书登记。</p> <p class="ql-block">孩子们都喜欢罗尔德达尔的书，许多孩子都借了这一系列的其中一本。有个孩子告诉我，她想把罗尔德达尔的13本书都陆续借回家看。我欣慰地答应了她。</p> <p class="ql-block">扫地的时候，孩子们聚齐在走廊上，三五成群地在看书。如果每天，他们都能美美地读自己喜欢的图书该是一件多么幸福的事情啊！阅读，我们一直行走在路上!</p>