同心同行同学习 且思且悟且提升——王小锋名班主任工作室培训纪实

火龙镇中心学校

<p class="ql-block">缘起,缘续</p><p class="ql-block">无数连环缀成一个个精致的长链</p><p class="ql-block">一个个工作室奋力前行</p><p class="ql-block">划出了一道道美丽的风景线……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">初春美如斯 研修进行时。3月5日,禹州市“三名”工作室及乡村首席教师工作室建设研修项目第二天的培训顺利开展着,王小锋名班主任工作室的教师们用饱满的热情、积极的态度迎接授课专家的精彩分享。如果说第一天的培训是一场场视觉盛宴,那今天的活动绝对是一次心灵的洗涤。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">今天上午8:30,河南省名班主任工作室主持人、河南省最美教师李艳丽老师为我们做了题为《教师专业成长共同体构建探索》的报告。李艳丽老师创建名班主任工作室的历程引起了大家的共鸣和深深思考。一开始眼前一片漆黑,什么也看不见,只能凭着双手摸索着向前。这是大部分工作室遇到的问题。李艳丽老师在这样的困难下继续向前,坚持走下去。在迷茫中最终找到方向,在迷茫中找到未来。在黑暗中,有你的家人,同事,朋友,甚至是陌生人,总会伸出友爱之手,帮助你找回正确的方向。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学生们心中只有十七八岁的“丽姐”,用自己的经历向大家传递着她对学生的爱,学生对她的爱,她对本职工作的爱,对教育事业的爱。我们要向她及工作室的所有骨干成员学习,努力提升自己,不断成长,相信通过不懈的努力和坚持,我们都能成为更优秀的人民教师!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午,各组学员就“工作室的三年发展规划”进行交流研讨。研讨气氛热烈,代表们畅所欲言,各抒己见。各组代表根据工作实际分别从工作室的示范引领作用、每年任务和目标的精准化、送教帮扶、资源共享、信息平台、请进来走出去等多个方面进行阐述。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李艳丽老师对每一位名工作室代表的发言作了点评,提出了建议,帮助学员们明确了方向,梳理了构建工作室的思路,鼓励每一位学员走好专业发展之路,努力学习,未来可期。</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.主持人和骨干成员老师一定要注重个人形象管理,学化淡妆,衣着得体。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.注意素材收集,平时一定要积累材料;学会把工作室研讨成果固化。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.胸怀要宽广,学会接纳不同性格的人。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.阅读、写作、研究不能丢。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">临渊羡鱼,不如起而行之;风行水上,不如以石激浪。教学教研,做实过程才是关键,立足教育实践才是真理。学员们全程专心听讲,认真笔记,收获满满!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">耕耘不问收获,自有一路花香;只要初心不忘,脚下就是远方。教海无涯,而行者无疆,唯有积跬步,方能致远。今后,王小锋名班主任工作室将继续带领成员勤于学习,勇于探索,笃行致远,努力谱写教育的新篇章。</p><p class="ql-block">图片:王小锋名班主任工作室</p><p class="ql-block">编辑:侯梦珂</p><p class="ql-block">审核:王小锋</p>

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