<p class="ql-block"> “论先后，知为先；论轻重，行为重！”习惯是什么？习惯是一种看不见的力量，是在不知不觉当中养成的。为让孩子们更好的适应校园生活，学会新本领，养成良好的学习习惯，树立优良的班风、学风、校风，我校将第一期墙报主题设定为——“习惯的养成”。</p> 一二年级展示 <p class="ql-block"> 一二年级是习惯养成的关键，与幼儿园不同，步入小学意味着要真正开始学习知识。接受文化素质教育，相比幼儿园小学的生活一下子紧张了许多。因此不论是中心小还是村小都通过墙报来引导学生养成良好的习惯。</p> 三四年级展示 <p class="ql-block"> 三四年级是学生生理、心理变化明显的阶段，更是培养好习惯的定型期。利用精美的墙报更能吸引学生的注意。</p> 五六年级展示 <p class="ql-block"> 五六年级是座山，五六年级的孩子生理发育和心理发展开始发生剧烈变化，孩子的独立意识和成人意识开始觉醒，强烈渴望摆脱家长的束缚，按照自己的意图和想法独立行事。这是孩子成长期的正常现象，也是一个关键的阶段，利用墙报让学生亲手制作，在制作过程中潜移默化的培养学生的习惯，更让学生体会到了成功的喜悦。</p> <p class="ql-block"> 培养孩子良好的学习习惯，并不是一个很快能完成的事情，习惯是慢慢培养起来的，是要经过一个长时间的过程才能建立起来的。通过本期墙报学生明白了习惯养成的重要性，让学生在开学就养成良好的习惯，做一名优秀的小学生。</p>