【缔造完美教室营造温情教育】山亭区第四实验学校

山亭区第四实验学校

班级文化建设是校园文化建设的重要组成部分，对学生的学习与成长起着很好的引领作用，是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件，往往能够达到“随风潜入夜，润物细无声”的育人功效。 为了进一步加强班级文化建设，营造积极向上、和谐融洽的校园文化氛围，新学期初山亭区第四实验学校举行了“缔造完美教室营造温情教育”活动，全体师生齐心协力，结合本班实际，对班级进行了精心布置，把“美”的教育渗透在班级文化建设的各个方面，充分体现了班级特色。 山亭区第四实验学校师生共同参与构思、设计、制作，精心用文化经营班级，致力将教室打造成为童趣盎然，滋养心灵的温馨港湾。一个个中队拥有了蕴含深意的名字——小书虫中队、向日葵中队、竹笋中队、小蜜蜂队、彩虹🌈中队、七彩阳光中队、星晨中队、小蚂蚁中队、起航中队、致远中队、鲲鹏中队、向阳中队……班徽、班诗、班级口号由此而生。独特的班级文化像一条涓涓细流，滋润着每个小心灵，浇灌出一朵朵怒放的鲜花。 小小教室大大世界 　　根据班级学生的年龄特点，巧妙构思，精心布置，营造出了一个个主题鲜明、色彩鲜明又各具个性特色的班级文化氛围。 小小细节大大内涵 “每一个角落都发光，每一个物件都说话”将班级文化浸润到每一个细节中，用心的墙贴，精选的标语，形成了班级的特色。 　　完美教室让“四壁说话”，让“每一面墙”成为“无声的导师”、成为孩子们活动学习的乐园，更成为孩子们心灵依附的温馨港湾。 “缔造完美教室”需要脚踏实地的践行与坚持。四小的老师们正在用智慧与激情，用心血与汗水，打造出属于孩子们的，契合孩子们当下生命成长的一座个性展示的平台。