❤️“专业引领成长，实干成就梦想”❤️—宁武县第五幼儿园2023年春季教师园本培训

慧慧😉

有一种执着叫专注有一种专注叫幸福有一种幸福叫成长有一种成长叫蜕变 　 　　新学期开启新的征程，新目标引领新方向。为进一步推动提升教育教学质量，推进我园教师素质的全面发展，帮助教师更好地理解把握幼儿课程，2023年春季，我园开展了以“幼儿园一日活动的组织与实施”、“课程教学”及“球类包、运动包”为主题的园本培训。 幼儿园一日活动的组织与实施 　　为了进一步推动教师一日活动常规的规范化、细致化，更扎实有效地开展幼儿园一日活动的组织与实施，提高教师的教育水平和发展，宁武县第五幼儿园于2023年2月4日开展了《幼儿一日活动的组织与实施》的专题培训。 　　“一日活动皆课程”，幼儿一日生活涵盖了幼儿在园的全部活动，其中蕴含着无限的教育契机，每个环节都有着独特的意义和价值，教师应该有目的、有计划的组织幼儿的一日活动，这样才能促进幼儿的全面发展。 培训老师首先从幼儿一日活动的概念、一日活动的依据、一日活动的组织原则、一日活动的组织与实施目标等方面展开了培训，让我园教师对幼儿的一日生活有了科学的认识。随后培训老师对幼儿园的晨检活动、晨间活动、进餐活动、集体活动、游戏活动、生活活动、体能活动、离园活动这8个具体的活动展开了详细的讲解，从理论上讲述了如何科学合理的组织幼儿一日生活，同时将如何落实到幼儿一日生活当中做了全新的梳理。 　　幼儿的一日生活就像是一串美丽的珍珠项链，一日活动中的每一个环节就是一颗珍珠，教师要想让每一颗珍珠闪亮发光，就要明确自己的工作任务和各环节的操作要点，努力提升业务素质和保教水平，更好地开展幼儿一日生活。 通过本次培训让我们真正意识到了“生活即教育，一日活动皆课程”的教育理念，开阔了教师的视野和思路，提升了老师优化教育行为的能力，相信在日后的活动中，老师们会将理念内化于心，外化于行，科学合理的组织好幼儿一日活动。 爱在五幼课程培训 　　教育教学是幼儿园的生命线，专业化教师队伍是教育教学的保证。为进一步提升我园幼儿教师在园本绘本活动、数学活动及主题活动中的教学能力，聚焦核心素养，加速教师专业成，我园特别邀请培训老师于2月11日来我园开展了以“幼儿园语言、数学及主题活动的教育方法和策略”为主题的专题培训。 　　首先，培训老师为我们进行了“幼儿园语言活动教育方法和策略”的培训。主要从幼儿语言教育内容、教育目标、活动组织形式、教学策略、发展幼儿语言能力原则、语言活动延伸等多方面来进行。在语言教学活动中，老师的语言示范不仅要到位，也要把握好时机和力度，更要善于运用激励方法，引导幼儿大胆的模仿，还要结合多种方法来进行辅助教学。　　　　 　　其次，培训老师为我们进行了“幼儿园数学教育方法和策略”的培训，主要从幼儿数学教育的意义和价值、幼儿数学教育存在的问题、幼儿数学教育的基本途径这三个方面来进行。幼儿园数学教育的目标是能让幼儿从生活和游戏中感受事物的数量关系，并体验到数学的重要和乐趣，并能运用数学知识解决问题，发展幼儿初步的逻辑思维能力，培养幼儿良好的思维品质等等。 　　通过今天的学习，我们对课程的建设与实施及教学的方法和策略有了更新的认识，在聆听、思考和体验中拓展了思路，吸取了新知识。一日生活即教育，用心的去留意身边的孩子，做教育的有心人，就能发现许多可探究的问题。 球类游戏玩转童年 　　《幼儿园指导纲要》中指出：“开展丰富多彩的户外体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。”本学期我园为了贯彻《纲要》精神，激发幼儿参加体育活动的兴趣，提高幼儿走、跑、跳、钻、爬等运动能力，提高体育器械最大化的利用率，从而提高教师体育活动能力。于2023年3月4日组织进行了球类包、运动包的培训活动，此次培训师陈立老师引领进行球类运动实操游戏活动。 　　此次培训以体育教学活动目标为依据，分别为3~4岁、4~5岁、6岁三个年龄段幼儿提供了不同的层次材料，从材料价值和功能、材料特性和材质、材料形状和色彩等不同的角度，为不同年段的幼儿进行体育游戏活动设计，游戏分为三大点：趣味性、技能掌握、游戏目的。 　　通过本次培训活动，老师们在亲身参与的互动过程中体验到了球类游戏的趣味性，同时对本学期幼儿球类，运动活动的组织与实施有了全新的设想和准备。今天的培训让老师们直观了解和感受了“球类包”“运动包”多样的玩法，为今后我园教师将进一步深入实践，让孩子们感受多种体育器械带来的欢乐的同时，促进幼儿的身心健康和谐发展。 　　最后经过本轮各方面的培训，老师们在学习中收获，在实践中提升，一个老师学习可以提升自身的能力，一群教师学习可以推动整个师资的成长。在今后的工作中，第五幼儿园的教师们将不断学习，不忘初心，砥砺前行。 阳光正好，未来可期。我们相信，在幼儿园家长和老师的共同努力下，孩子们的明天会越来越美好。