<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">一日生活皆课程</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">追随幼儿兴趣</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">生成主题课程</b></p> <p class="ql-block"> 随着幼儿园课程的改革与发展，追随幼儿兴趣，发现园本化课程已成为当前学期教育关注的话题。我园一直坚持“一日活动皆课程”的理念，追随幼儿兴趣，生成园本课程。</p><p class="ql-block"> 雷塬中心幼儿园二月份主题课程精彩回顾……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 月初，我园对主题课程进行了审议，对课程方案中存在的问题进行了深入的研讨，并在调整后进行实施。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 各班级教师介绍了课程缘起、课程推进线索、幼儿活动、教师支持、教师反思与调整等，让教师能够从发现问题到解决问题，再到回到源头看待问题，并进行了细致的梳理，最后采用PPT展示与现场解说的方式，与大家进行分享交流。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">📖《一书一世界》</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">🌟混龄班课程🌟</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 对孩子来说，书是一个奇妙的世界。班级的书吧里，经常可以看到孩子们沉醉于书中，他们欣赏着书本内的精美图画，回味着书中有趣的故事。开学初，园内为各班投放了不同类型的书籍，更加引起了孩子们的注意，他们激烈的讨论着各种书的特点，老师追随孩子们的兴趣，也参与了他们的讨论，神奇的洞洞书、立体书、有声音的书都受到了孩子们的追捧，为了让书成为孩子们生活中必不可缺少的伙伴，激发他们对阅读的兴趣，帮助他们养成良好的的阅读习惯。于是，《—书一世界》的课程便生成了，让我们和孩子们一起走进书的世界，探索书中的秘密吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🌟活动瞬间</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🌟主题墙展示</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">🏠《宝贝一家》</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">🌟小班课程🌟</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 从孩子生命诞生的那一刻起，家就是他们温暖的窝，是孩子们最熟悉的环境，家人更是他们最亲近的人，家是孩子建立生活经验的地方，家带给他们温暖与安全，赐予他们探索外面世界的力量。关于“家”，孩子总有说不完的话，总喜欢模仿爸爸妈妈的角色，体验家庭生活的细节，感受爸爸妈妈照顾自己的艰辛。因此，我们以“家”为主题，让孩子们了解家人，感受家人的爱、以及家带给他们的温暖。因此，我们以“宝贝一家”为主题开展课程活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🌟活动瞬间</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🌟主题墙展示</p> <p class="ql-block"> 课程是教师成长的重要途径之一，在实践与反思中逐步形成了符合幼儿的教育教学方法，我园将持续做好主题课程，更好地促进幼儿的全面发展。</p><p class="ql-block"> </p>