辉光日新，共享芬芳--信宜市教育城初级中学骨干教师专题研修学习纪实

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2023年3月1日至4日，在黄华邦校长的带领下，信宜市教育城初中教研团队专题研修班走进广州名校观摩学习。近距离接触省内名校名师，学习借鉴省内优质教育经验，对标深化理解新课标新中考，有效促进教师专业成长，为进一步推动教育高质量发展提供坚实有力的支撑保障。 疫散花开，目之所及，皆是万紫千红的春天，羊城处处充满人间烟火气，展现欣欣向荣的新气象。 【名校访学一】 3月2日上午，研修班学员一行得到广州市培英中学（岭南校区初中部）的热情接待。首先参观校园文化，了解培英中学的发展史，领悟培英中学“信、望、爱”校训和“白绿”精神传承，感受浓浓的育人氛围。 黄华邦校长与培英中学的领导班子就校园文化、管理模式、教学评价等方面进行经验交流。 期间，培英中学大课间活动如常举行——富具特色的国学经典诵读。书声琅琅，此起彼伏，隽隽书香震撼人心。 学员们紧凑而有序地现场学习——分学科课堂观摩、分科组评课与交流研讨活动。启发深思，受益匪浅。 培英中学特设教学研究专题微讲座，以“立足常规抓教研多措并举提质量”为主题。学员们齐聚一堂进行综合学科研讨交流，深受启发。 【名校访学二】 3月2日下午，学员们走进广州市第七中学初中部。 七中前身为创建于1888年的培道中学，在办学过程中学校形成“传承创新，追求卓越”的办学理念，制定“师德高尚，业务精湛”的教师发展目标，确立“全面发展，出类拔萃”的育人目标。学校现有正高级教师4人，特级教师4人，国家级骨干教师5人，南粤优秀教师5人，省市级名教师和骨干教师56人，高级职称教师91人，拥有硕士研究生学历的教师 58人，多人作为学科带头人担任省、市教研会骨干。学校中考成绩优异:连续二十多年荣获毕业班工作一等奖。高考成绩一直位于广州市示范高中前列，稳居越秀区区属中学第一。 （一）参观校园（二）座谈交流（三）学员们前往各个活动地点，进行分学科教研活动 【名校访学（三）】 3月3日，春风和煦，阳光明媚。研修班如约到达广州市南海中学初中部，得到校方亲切热烈的接待，如沐春风。 广州市南海中学，创立于1904 年，为广东省一级学校。2009年，该校高分通过广东省普通高中教学水平优秀等级学校”评估。2010年，该校顺利通过“广州市义务教育规范化学校"评估。办学百年，育人百载，广州市南海中学秉承"任重致远"校训，以弘毅弘志、求真求实的精神，在羊城树立出校园雅，校风良，管理严，质量好的良好声誉，早在解放前就获“全国最优的九所中学之一"的殊荣，2005年被评为广东省一级学校。连续十多年获广州市高中毕业班工作一、二等奖，连年获初中毕业班工作一等奖。 知性优雅的教研处江慧琼江主任带领学员们参观校园，全方位介绍学校百年发展史。南海中学秉承“任重致远”的校训，传承“骆驼”精神。走在散播浓浓文化底蕴的校道上，感受南海中学百年传承的精神力量，鼓舞了一批又一批学生笃定笃行。 学员们认真聆听了南海中学领导班子在制度建设、学校管理、德育团队建设、校园文化打造等方面的经验介绍，其丰厚的文化底蕴和优秀的德育管理理念让在场所有学员深受启发，打开了新的视野。 动感而又韵律十足的音乐响起，从各个方向涌现的学生们迅速又有序集中进行课间操，动作整齐划一，瞬间，青春与活力洋溢整个校园。 在志远楼的会议室，温文儒雅的林沛荣林校长亲自致以亲切的问候，并把百年南中薪火相传的历史、以“深度教学”为抓手的教学改革、“致远教育”特色课程向学员们娓娓道来，优秀的信念与榜样的力量深入人心，令人信服。江慧琼江主任举行了以“建设科组备组，提升教学质量——中学智慧互动育人模式的建构与实施”为主题的讲座，学员们对该课题期待已久，静心聆听。江主任思想创新引领新思潮，注重“互动”的理念不时让学员思维碰撞，学员时而皱眉思考，时而会心一笑，时而在笔记本上奋笔疾书，不愿落下讲座精彩的每一秒…… 现场观摩学习按时进行。学员们在南海中学各学科负责人的带领下，进入各学科生态课堂观摩学习。课后科组集中进行评课与交流研讨活动，学员们在思想交流中提升向上的动力，在实践研讨中进步，在学习里充盈感受着教育的温度，收获满满。 【专家讲座】 3月4日上午，观听广州市增城区教师发展中心韦霞主任的专题讲座——《新课程背景下的有效教学与校本教研》。韦主任基于当前教学现状，从教与学两个层面进行反思总结，提出有效教学应“以终为始、输出为本、基于实证、道法术器”的观点。她指出，有效教学要洞察备考的本质，研究课标，剑指中考，以学习者为中心，备学情备学法，重视学习诊断，以学生被诊断的学习成果实证教学有效性。 　　对于校本教研的组织、开展和推进，韦主任从教研团队、教研内容、教研流程、教研制度等四个方面进行了系统而全面的阐述。她指出，教研组（长）应发挥先锋示范作用，不断提升自身专业素质，明确教研工作的具体职责，科学推进教研团队的管理建设，构建学科建设框架，精准细化教研内容，完善教研的基本流程，让教研活动目标化、经常化、多样化、专题化、制度化。 3月4日下午，观听周慧老师的专题讲座——《走向专业的听评课—课堂观察》。周老师针对传统听评课中的去专业化现象，剖析根源，重新界定听评课的概念，归纳总结专业听评课的目的分类和组织形式，指出课堂观察是专业的听评课方法。她详细讲述了课堂观察的各种方式和基本流程，还有专业听评课对于促进教师成长的重大作用。 同趣者同聚，逐梦者逐行。笃行不辍，我们一直在行动；砥砺赋能，我们齐盼新征程。通过本次学习，我们深切感受到“教育无止境，且教且学习”，我们将以此次学习为契机，从中汲取能量，提升自我，在育人的道路上不断向前。教学相长，我们一直在路上…… 文字：李果红、陈月丽编辑：吕颖、黄永霞摄影：信宜市教育城初级中学骨干教师专题研修班学员审核：陈国任、黄海锋