<p class="ql-block">百般红紫斗芳菲，不负春日好韶光。为充分发挥新课标下骨干教师的示范引领作用，改进教育教学工作，深化课堂教学改革，3月1日，我们相聚在单县南城明德小学开展“新课标下的课堂教学观摩”研讨活动。本次活动共有两项议程：首先由郭筱老师、张真老师和徐玉英老师分别展示四年级第四单元《小数的意义》优秀课例。然后由教研室马永利主任指导点评。</p> <p class="ql-block">参与本次活动的有县教研室领导马永利主任、郭松涛主任；南城学区刘朋志主任和南城学区各校领导；及南城学区所有学校共建兄弟单位的各位领导和老师们。</p> <p class="ql-block">第一堂课执教的是郭筱老师，郭老师这节课过程清晰，从导入、新授到练习都显得很有整体性。探究新知时，大胆引导学生利用学习单自主学习，有“扶”有“放”，主动探究在已有知识经验基础上建构新知识的形成过程。</p> <p class="ql-block">张真老师在新授过程中，由零点几表示十分之几，零点几几表示百分之几，让学生推理出零点几几几表示千分之几。本节课重难点讲解清楚，学生们积极发言，全课贯穿学知识与学方法并重思想。把获取新知的学习方法演绎的清清楚楚。</p> <p class="ql-block">为了让学生从不同角度体验、理解小数的意义，徐玉英老师以图形为桥梁，引导学生在观察、比较的基础上，概括出小数的意义，从而帮助大家掌握小数的意义。</p> <p class="ql-block">各位老师认真听课，认真做笔记。</p> <p class="ql-block">课后马主任针对今天的课进行了点评，在课堂中问题的处理和存在的不足之处给予指导和建议。</p> <p class="ql-block">所谓“台上一分钟，台下十年功。”这些老师们有着精湛的驾驭课堂教育的组织管理与语言表达的能力，可见其平时深厚的教育功底与令人惊叹的教育睿智。</p><p class="ql-block">这次学习，我们有许多感慨，我们会带着这些收获慢慢琢磨、学习，实践在我们的课堂教学，让孩子们喜欢上数学，用数学的眼光去学习数学，培养孩子们的数学素养！</p>