<p class="ql-block"> 为了深入学习贯彻二十大会议精神，不断提高干部队伍质量，特组织本次集中培训学习。本次活动特别邀请了当代著名教育家教育文学家傅东缨先生。</p><p class="ql-block"> 3月3日在银州区中心幼儿园一楼报告厅参加培训，由傅东缨先生作《校长的使命担当和生命自觉》专题报告。</p> <p class="ql-block"> 傅东缨：当代著名教育家、教育文学家。原辽宁省铁岭市教委副主任；中国作家协会会员、辽宁师范大学客座教授、全国生命教育副理事长、内蒙古现代教育学会、河南焦作市、浙江嘉兴市、新疆霍尔果斯市等多地教育顾问，《成才之路》名誉主编、《基础教育论坛》顾问等。受到柳斌、顾明远、刘道玉、朱永新等领导、教育大家的高度盛赞。</p> <p class="ql-block"> 近50年来，他致力于教育科学和教育文学的系统研究，主持多项教改实验；提出学校"三性"管理理论、名师"素质结构"理论、素质教育"三七工程"理论、理想课堂理论、教育十大境界理论等著名理论，做近千场有理有据的报告，指导多校多地的教育实验。</p><p class="ql-block"> 主要作品有《泛舟诲海》、《圣园之魂》、《播种辉煌》教育三部曲，《教育大境界》、《教育大乾坤》、《教育大求索》大教育三部曲，《中国教育的顿悟》、《从教师教育家》、《极目新教育》教育揽胜三部曲，《探路者——新教育实验流金岁月》、《草原教育诗》等新教育三部曲计二十余部作品600多万字，有多部获奖。</p> <p class="ql-block"> 他还获中华教育艺术研究会最高奖"铸魂金杯奖","建国60周年中国作家文学终身成就奖"等。</p><p class="ql-block"> 傅老的讲座不用文稿，没有课件，话语滔滔滚滚，不绝于耳；理据信手拈来，娴熟于心。</p> <p class="ql-block"> 傅老心中的有关校长主题的讲座达到69个报告以上，采访过从南到北、从西到东、从国内国外的校长2500多人，被柳斌誉为"在中国教育的大漠上不知疲倦的骆驼"，一心想搞教育，因而他坚决拒绝了区长、文联主席等职，他只想坚定的做好教育，因为他热爱教育，热爱学生。傅老的报告，关于古今中外的教育名人以及重大事件相关的数字，能精确到年月日，如数家珍，这种博闻强记的能力让人叹为观止，无不敬佩有加，震撼不已。</p> <p class="ql-block"> 傅老从校长的使命担当和校长的生命自觉两大方面作了精彩的报告。</p><p class="ql-block"> 一、校长的使命担当。首先傅老解读了新时代校长的使命，傅老指出，新时代校长的使命应该根据党的教育方针、政策，更加注重以德为先、更加注重面向人人、更加注重终身学习、更加注重全面发展、更加注重因材施教、更加注重知行合一，更加注重融合发展、更加注重共建共享。其次从5个方面分析了我们国家的教情和学校的校情，他认为我国的学校教育下在从量变走向质变、从一般性学校走向"名特"学校、教师正在从指导者走向服务者、学校正在从卖方走向买方、学生正在向他心目中的好学校移动。</p><p class="ql-block"> 傅老每天做的五件事：激情的迎接每一天；学习着充实每一天；拼搏着度过每一天；思考着过滤每一天；品味着享受每一天!</p><p class="ql-block"> 傅老精准的剖析了校长的重任，作为一名好校长得需要五个条件，校长应该是学校的领航舵手、精神领袖、学校管家、学术带头和教师之首。</p><p class="ql-block"> 作为一名好教师培养孩子们五心教育：忠心献给祖国，爱心献给社会，关心献给他人，孝心献给父母，信心留给自己。</p><p class="ql-block"> 外行校长盯门房，内行校长盯课堂。我们要成为大教师：学习型教师：每天学习教师，靠经验成长，常规教学就是普通教师；智慧教师：靠智慧成长，卓越教师就是名师；精神型教师：教育家型，独特方面能力教师成为自由教师就是高师大师。</p><p class="ql-block"> 教师必须有尊严：校长成就一校教师；育好一地学生；打造一方家长。</p> <p class="ql-block"> 二、校长的生命自觉。傅老认为校长应该做成有梦想、有灵魂、有方法的三有好校长。作为校长，要从根、魂、核三个焦点进行自我修炼；要从文化、特色、质量三个侧面自我打造；要从学习、科研、发展三个角度三个方向自我精进。</p><p class="ql-block"> 好的教师文化：教育是未来的事业，教师必须有远大理想；教育是智慧事业，教师必须钻研精神；教育是大爱事业，教师应爱学生，爱学科，爱教育。</p><p class="ql-block"> 课堂教育最好：自学，交流，聆听，演练，思悟。</p><p class="ql-block"> 学校成为书香校园：学习，科研，发展，赛课。</p><p class="ql-block"> 五清型校长：政治头脑清醒；办学特色清晰；学校状况清楚；为人处事要清廉；品格风气要清正。</p><p class="ql-block"> 傅老提出要想成就卓越的自己，快速发展靠科研，优化发展靠特色，长远发展靠素质。</p> <p class="ql-block"> 最后，傅老送给教师十条建议结束了演讲。</p><p class="ql-block">1．修炼健康高雅的人格，告别浮躁；</p><p class="ql-block">2．追求厚德博智的境界，告别肤浅；</p><p class="ql-block">3．占有教育前沿的理念，告别陈腐；</p><p class="ql-block">4．把握现代教育技术，告别守旧；</p><p class="ql-block">5．结识八方助学网络，告别闭锁；</p><p class="ql-block">6．写好教育管理札记，告别定势；</p><p class="ql-block">7．上好一门功课，告别外行；</p><p class="ql-block">8．抓住一个课题，告别盲目；</p><p class="ql-block">9．带好一支队伍，告别困惑；</p><p class="ql-block">10．打造一种特色，告别平庸。</p> <p class="ql-block"> 孙绍增局长做总结性发言。他认为傅老的报告，一是高瞻远瞩，理论前导；二是脚踏实地，例证鲜活；三是底蕴深厚，持之以据。全体教师随之起立鼓掌，为傅老精彩的讲座画上了圆满的句号。孙局长对全体教师提出了要求，希望广大教师能够学习傅老做人、敬业以及为教育事业奋斗终身的信仰、信念，不断提升自身的专业能力，把这场学习的丰盛大餐落实到新学期的高效课堂和卓越精进中，作为教师，让我们始终遵循“学高为师，德高为范”，把教育教学工作更上一层楼！</p>