纵向同课异构共探教学衔接---文水县城镇中学学区“同课异构”暨高质量课堂研讨活动

文水县城镇中学

雪融草青的三月，温暖明媚。为落实立德树人根本任务，创新教育教学模式，进一步推动我县高质量课堂发展，县教科局组织开展全县“同课异构”暨高质量课堂研讨活动。 城镇中学学区接到任务，周密部署，积极准备。本次活动中，我校承担了讲课任务，学区各学校对应科目教师积极参加。 初高衔接出新意，齐思共进显匠心。精彩回放—— 2月27日 “语”你同行鼓人心 “地”大物博探宝库 激扬的文字，昂扬的学生，满怀激情的老师。城镇中学李燕琴老师和文水二中郭晓利老师带领我们感受蓬勃的生命力和不屈的民族魂。以读带赏，不同形式朗读中亲近文字；以读带思，不同角度思考中挖掘主题。引导探究式学习，两位老师有不谋而合，更有独特魅力。课后，文水二中和学区内老师做精彩点评，在听课中学习、反思，在评课中分享、收获。一路欣赏，一路采撷，一路吐蕊，一路芬芳，让我们永不停止高质量课堂的探索脚步！！ 同课异构，无限精彩！城镇中学刘俊玲教师与文水二中常耀杰教师同讲七下地理《西亚—世界的石油宝库》，共同研讨，致力提高教学质量，打造高效课堂。评课环节中，大家各抒己见，深入研讨，共同分析教材的内容、特点和对教材的不同处理。老师们互相讨论，共同学习交流，受益匪浅。 2月28日 撷“英”咀华共精彩 “生”机勃勃展风采 异彩纷呈，别出心裁。文水二中姚于泰和城镇中学白冠梅就七年级下册Unit1 Can you play the guitar？SectionA 2a-2c.阅读课进行了同课异构。同样的内容，不同的老师，却是同样的精彩！活泼灵动的课堂，别具匠心的教学方式，纯正流利的英语教学，大大激发了学生的学习兴趣。新颖美观的图片，情境式的教学，促进了英语高质量课程的形成。课后，老师们精彩点评，交流学习，共谋新课标下的高效英语课堂。最后，城镇中学教导主任程毅对本次活动发表了讲话。 高质增效，共同成长。城镇中学王胜教师同文水二中高江艳教师同研一节高质课——《呼吸道对空气的处理》。王老师采用学导练模式组织课堂内容，遵循一人说话原则教学方式，课堂提质高效。高老师采用问题导学模式，循序渐进，研讨交流，收获蛮好！ 3月1日 以“数”启思促教改出神入“化”乐融融 以学生为圆点，以素养为半径，共画同心圆。城镇中学的郭文老师和文水二中的吴国娟老师给我们展示的是二次函数复习课。学生兴致勃勃的激烈讨论，自信完整的思维表达，可见郭文老师注重培养学生的自信心和能力提升。精简条理的板书，让我们看到吴老师扎实的教师基本功；学生们回答问题的积极性，展示吴老师和学生的完美配合。“独学而无友，则孤陋而寡闻”，集体的智慧是无穷的。各位老师的精彩点评让我们对怎么去上好一堂高质量的数学课堂又有了更全面的认识。师校长最后又指明高质量课堂的方向——一人说话原则，不追求课堂热闹而要追求思维热烈，真正的提高学生的思维品质。 强强联手，取长补短。在探讨中进步，在成长中升华。城镇中学的常晓静老师和文水二中的赵霞老师进行初三化学《溶液》复习课展示。常老师课堂设计难易适当，突破难点，让知识都落实到实处，展示了扎实的化学教学功底。赵老师注重激发学生学习兴趣，宏观与微观相结合，从高中化学的角度让学生更深入了解溶液，使学生思维得到了拓展。同样的内容，演绎了不一样的精彩。侯月梅老师做了总结发言：活动不仅为自己提供了学习机会，还把构建化学高效课堂的教研活动引向深处。同时为学生初高中化学的学习衔接奠定了基础，真正实现了资源共享。 3月2日 “物”尽其用重若轻 “政”好课堂启生心 同样的内容，不同的精彩。城镇中学王海燕和文水二中闫雅文为学生提供了两节高质量课堂，她们以“重力”为题进行了同课异构，展示了不一样的精彩。课后大家一起讨论了课堂的闪亮点和小瑕疵，交流了初高中物理教学的着重点和如何做好初高衔接，对日后提高课堂教学的设计收益颇多。 齐聚一堂，共享精彩。城镇中学的裴聪老师和文水二中的胡翠珠老师可谓是各有所长，各具特色，她们精彩的讲课艺术和高效课堂赢得了所有与会老师的一致好评。与会老师畅所欲言畅谈听课的感受、意见，他们专业的点评、智慧的碰撞，尤其是师校长高屋建瓴给我们指明了今后努力的方向，将这次研讨再次推向高潮。 3月3日 以“史”育人铸生魂技能趣味融一“体” 相同的教学内容，不同的教学设计，都凸显了以学生为课堂教学主体的理念。城镇中学的胡岩老师和文水二中的和兴旺老师精彩讲解《土地革命》。两位老师的教学风格、教学艺术让观课教师大开眼界、受益匪浅，可谓教学设计各有特色，教学方法各有千秋，做到了“同中有异，异中求同”。老师们畅所欲言，各抒己见，进行了精彩的点评，从教学方法，课后拓展等方面进行了探讨，肯定优点、找准不足、点评到位，提出许多宝贵的建议。整个交流活动气氛热烈、融洽，在观念的碰撞与交流中，达成新的共识，真正做到了“你有一个思想，我有一个思想，我们交换一下，一人就有两个思想甚至更多”。 体育场上汗水多，欢笑多，收获更多！城镇中学的孟大伟，翟鹏飞示范讲解《立定跳远》。两位老师从所教学生的实际情况出发，针对相同的教材和课题，采用不同的教学设计、不同的教学方法，展示不同的教学风格。课堂上，气氛活跃，环环相连，在愉快的氛围中，真正让学生掌握技巧，锻炼努力，激发活力，强健身体！课后，在王团生老师的精心组织下，老师们交流学习，切磋琢磨，求同存异。 调研指导促提升踔厉奋发向未来 3月3日上午，县教科局邢长明局长在县教研室主任田德强、初中教研室主任杨俊浩陪同下，深入我校，就高质量课堂建设工作开展调研。邢局长走进课堂，观摩了展示课。深入教研组，听取老师们的讨论交流。最后他强调要高度重视高质量课堂建构工作，一校一特色，形成各自课堂教学基本模式；他指出高效课堂一定要以学生为主体，激发全体学生学习热情，促进全体学生全面成长。县教研室主任田德强，初中教研室主任杨俊浩也就两节课例进行了点评，就课堂教学改革工作提出了要求。 我校校长师志刚全程陪同参与了观课议课活动，就课例发表了自己的认识与思考，并汇报了我校依据学校实际，构建具有城镇中学特色的学导练三环六步课堂模式，深入推进高质量课堂建设工作开展情况。参加活动的全体教师认真聆听了领导们的工作要求与业务指导。大家深切感受到邢局长对课堂教学改革工作的高度重视与关心，进一步增强了做好课堂改革，构建高效课堂的信心与决心。 同中存异，异中求同，授课老师“异”出精彩，听课老师“同”样收获。心有所信，方能远行，学有所悟，而后笃行，切磋中提升，研讨中成长，城镇中学学区全体成员将以生为本，在追求品质课堂的路上不断学习，不断蜕变，不断成长！ 总策划：师志刚策划：程毅潘艺花协调：张海明武竹冰陈永凯赵晓颖文案：潘艺花 康艳艳贾艳萍 各学科教研组图片提供：翟鹏飞王忠 各学科教研组