<p class="ql-block"> 为深入理解和落实《义务教育新课程标准(2022版)》的精神，精准把握和领会新课标的内容和主要变化，提升教师对新课标的理解力和落实新课标的实践力，发挥各学科教学在立德树人方面的积极作用，从2022年8月至今，乌鲁木齐市第五十一中学组织全体教师陆续开展了“学习新课标 践行新理念”系列活动。</p> 欲至其高 必丰其基——学课标 <p class="ql-block"> 为了保证课标学习质量，从上学期的电子版课标到本学期人手一本，学校把课标按学科发到每一位教师手中，确保做到人手一本。教研室详细安排学习时间，全面推进课标学习活动。教师们在骨干教师的带领下“学起来”“动起来”，认真撰写笔记，积极研讨交流，互相分享感悟：新课程标准重思考，重逻辑，聚焦核心素养，强化育人导向，优化课程内容结构，强化了学习质量标准，是今后中小学教育必须掌握的核心要素。</p> 以考促学 提升能力——测课标 <p class="ql-block"> 为进一步提升教师专业素养，切实将新课程标准的教育理念和要求落实于课堂教学中，更好发挥育人功能，将新课标思想与教育教学有效衔接、融入。扎实学习新课标之后，我校紧接着开展了全校教师的新课标学习效果测评活动。</p> <p class="ql-block"> 本次测评内容由校级领导与学校教研室基于各学科特点进行命制。注重考查教师对新课程标准基本理念的理解与掌握以及如何在课堂教学中落实新课标理念，提升学生学科素养。考场上每位教师都能够高度重视、仔细思考、认真答卷。</p> <p class="ql-block"> “学无止境，勤则可达”。本次新课标测试活动不仅检验了全体教师对新课标的理解和掌握情况，提高了教师们“学课标、用课标”的思想意识，也时刻提醒老师们在教育教学中要与课标保持高度一致，明确教学方向，把课标学习与教材、教法研究结合起来，为全面提升学校的教育教学质量提供了有力的保障。</p> 学贵有思 思而行远——用课标 <p class="ql-block"> 知行合一,笃行致远。老师们专注学习，收获感悟，纷纷表示育人要有新理念，教学要有新教法，将继续深入研读课标精髓，并渗透到自己的课堂教学中。</p><p class="ql-block"> 为此，学校搭建课例研讨平台，各组集体备课，共同磨课，在组内组织青年教师成长课、新进编教师展示课等不同课型，授课教师们从教学理念到目标要求，从新教材的特点到教学活动的设计，处处体现了新课程标准的理念，让核心素养在深耕的泥土里，开出绚烂之花，结出丰硕的果实。</p> <p class="ql-block"> 博观约取，厚积薄发。一次学习，一次促进，一次提升。人生有涯，而知无涯，相信全体教师定能在新课标的指引下，深耕课堂，行而不辍，守正创新，做到心中有纲，行之有方，手中有法，脚下有力！</p> <p class="ql-block">文字撰写：原源</p><p class="ql-block">图片提供：各教研组</p><p class="ql-block">图文审核：张爱芳</p>