聚焦学习任务群 探索教学新样态 ——古田二小办学共同体开展“语文学习任务群”教学研讨培训活动

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<p class="ql-block">  为全面了解、准确把握新课程标准的精神实质,提高全体语文教师对新课标的理解力与践行力,2023年3月3日,古田二小办学共同体邀请宁德市小学教研室主任许发金为共同体全体语文教师进行了基于“语文学习任务群”的课标专题培训。活动分上午场和下午场。</p> <p class="ql-block">  本次活动采用“互联网+教研”的培训模式,线上线下“双线并行”,古田二小与共同体六所成员校的全体语文教师齐聚“云端”,共同参与此次研讨培训。</p> <p class="ql-block">  上午,古田二小郑冬梅、张鸿清、黄燕三位骨干教师以统编版语文教材四下第四单元内容为例进行“文学阅读与创意表达”学习任务群的课例展示。三位老师通过对整个单元教材的全面解读,整体把握单元内在联系,确定任务主题为“动物明星风采录”,创设了“校刊征集‘动物朋友’优秀习作”这一真实的任务情境,着力于在阅读中“体会如何表达”。</p> <p class="ql-block">  课后,许发金主任针对三节课的教学进行了点评。他对三位教师的课堂给予了充分肯定:三位老师重视单元整体设计,紧扣单元语文要素,有效统整单元学习资源,将学习情境贯穿整个单元,在品词析句、对比阅读、合作交流、习作评改中,习得语言。同时,他也指出不足:语言文字注重积累而梳理不够,沉浸式阅读与体验略显不足。</p> <p class="ql-block">  下午,许发金主任做题为《“文学阅读与创意表达”任务群的理解与实施》的讲座。他聚焦三个层面的六个学习任务群,强调六个任务群对应的语文能力培养,并着重针对“文学阅读与创意表达”学习任务群进行了内涵解读、内容解读和策略解读。</p> <p class="ql-block">  整场讲座以深邃的思想、高屋建瓴的理论、鲜活真实的课例,带领老师们经历了一场精妙绝伦的精神之旅,为大家打开了新课程改革实施的一扇窗,引起了在场老师的深切共鸣。</p> <p class="ql-block">  唯学而知,唯行致远。老师们仔细聆听、认真记录,对《2022版义务教育语文课程标准》的核心内涵有了更深层次的认识。大家纷纷表示会努力将本次培训内容内化于心,外化于行,将新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中,不断提高课堂效率,提升学生的核心素养。</p> <p class="ql-block">编辑:教研室</p><p class="ql-block">初审:办公室</p><p class="ql-block">终审:校长室</p>

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