<p class="ql-block">观察时间：2023年2月29日</p><p class="ql-block">观察地点：积木区</p><p class="ql-block">观察对象 ：大二班全体幼儿</p><p class="ql-block">观察教师 ：龚亚</p> <p class="ql-block">大班孩子已经掌握的搭建的基本方法：平铺、架空、磊高。因此，在搭建的过程中，大部分孩子表现的很自信，可以很自主选择搭建的材料。</p> <p class="ql-block">张晨雪和徐诗韵一起搭了一个双人床，搭好之后她们就开始一起休息啦💤</p> <p class="ql-block">航航和豪豪搭了一个飞机，去自己想去的地方，也可以带着家人去旅游呢</p><p class="ql-block">航航：老师你想去哪，我带你去</p><p class="ql-block">我：我想去北京天安门，看升国旗</p><p class="ql-block">航航：好的，你先坐好，系上安全带，我们准备出发啦</p> <p class="ql-block">张晨雪和毕书畅搭建了一个蛋糕店，给老师做了一个巧克力蛋糕，让我去她们的蛋糕店里品尝呐</p> <p class="ql-block">袭向霖和郭连泰小朋友搭建了一个游乐园，他们拉我去游乐园玩，还给我讲述了游乐园里的游玩项目呢</p> <p class="ql-block">这是金宝和薛玉杰小朋友搭建的帐篷，搭好之后，跑来给我说：老师，我们一起去露营吧。我说：好的，露营我们需要准备什么呐？他们说：准备一些用到的工具、吃的东西和喝的东西。我：对，我们一起去准备，准备好再出发吧</p> <p class="ql-block">在搭建中，各幼儿分工明确，孩子们能够尽职尽责的扮演好自己的角色，在活动中有小小搬运工、小小设计师。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">通过本次搭建活动，发现幼儿有足够的合作、克服困难、独立思考以及领导能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">支持策略：</p><p class="ql-block">1.给幼儿多提供一些各种各样、形状不一、大小不同的材料，方便幼儿在自主游戏活动材料的选择，便于幼儿进行创造性的活动。</p><p class="ql-block">2.丰富幼儿搭建的知识，提供一些搭建知识的图片或给幼儿看一些趣味搭建的视频。</p><p class="ql-block">3.鼓励幼儿与同伴之间进行合作与分享。</p>