平邑县柏林镇中心校教研室第三、四周工作简报

平邑县柏林镇中心校

领导关怀 <p class="ql-block">2月21日,平邑县教体局小学教研室廉丽玲老师莅临柏林镇中心校调研指导教学视导工作,柏林镇中心校校长王光勤陪同调研。调研过程中,廉老师详细了解了柏林镇中心校校本课程建设、文化建设等情况,随后对柏林镇中心校工作人员进行市教学视导培训指导。</p> “正雅”校本课程 <p class="ql-block">柏林镇中心校以“助人利他 品正行雅”为核心办学理念,《易经》云:蒙以养正,圣功也。“正”是培养学生正确的世界观、人生观、价值观,养成正义、正气、正直的高尚人格,旨在培养当代社会所需的人才。《毛诗序》云:言天下之事,形四方之风,谓之“雅” ;雅者,正也。“雅”是文化知识长期内化形成的内涵深刻、底蕴丰富、积淀厚重、自觉不自觉地溢于言表、外达于形象、内达于思想的至高境界。达到“正雅”的境界,则需要将知识、语言、行为、能力内化为素质,柏林镇中心校将完善“正雅”课程体系,通过长期的修为,练达为素养,形成为精气神。</p> 外出学习 校本课程 <p class="ql-block">2月21日,柏林镇中心校教学骨干一行8人在工会主席高伟的带领下,到平邑县第五实验小学观摩学习。活动受到了平邑县第五实验小学副校长张翠的热烈欢迎。</p> <p class="ql-block">温水镇中心小学“水润”课程文化建设学习交流学习</p> <p class="ql-block">启航、触碰、收获。此次参观学习,为柏林镇中心校校本课程的创建及后续工作的开展注入了新的活力,教师们也学到了创新的理念,为学校未来发展提供了更广阔的空间。</p> 音乐学科 <p class="ql-block">2023年临沂市小学音乐优质课评比在临沂市第一实验小学举行。来自市直和各区县市代表学校的参评教师将先进的音乐教学理念、新颖的教学模式以及多元化的教学方法融入音乐课堂中,为大家献上精彩纷呈的音乐盛宴,柏林镇中心校童乐老师参加听课学习。</p> <p class="ql-block">此次比赛既为全市小学音乐教师们提供了展现自我风采的机会,同时也搭建了彼此观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台。</p> 科学学科 <p class="ql-block">为深入贯彻学习2022年版新课程标准的精神,全面了解、准确把握新课程的理念及主要变化,将课程标准的教育理念和基本要求真正落实在课堂教学实践中。使六年级科学教师更快速更全面地适应新课程标准下的教育教学活动,提升专业水平,2月24日上午柏林镇全体六年级科学教师积极参与到县教研员王超组织的《 平邑县小学科学六下教材培训暨新课标下小学科学课堂教学研究会议》 专题培训学习。</p> <p class="ql-block">通过此次新课标培训活动,教师们对新课程标准有了更完整而深刻的认识,明确了自己今后的教学方向,在落实新课标要求的过程中也将打开更广阔的教育视野。</p> 幼小衔接教研会 <p class="ql-block">为贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》(教基〔2021〕4 号)以及省、市、县幼小衔接通知精神,深入推进平邑县小学与幼儿园科学有效衔接,<span style="font-size:18px;">第一片区幼小衔接联合教研活动在温水中心校举行,柏林镇中心校高主席参加研讨会</span>。</p> 优质课评比 实验教学优质课 <p class="ql-block">2月25日,沈娜老师代表柏林镇中心校参加平邑县小学实验教学优质课评比活动。</p> 英语优质课 <p class="ql-block">2月28日,闫陆陆老师老师代表柏林镇中心校参加平邑县小学英语优质课评比活动。</p> 教学视导 <p class="ql-block">2月25日,柏林镇中心校召开2023年度迎接临沂市小学视导评估工作推进会议,列出工作计划表,统一思想,分工到人。柏林镇中心校教研室工作人员,各学校校长参加会议。</p> <p class="ql-block">2月28日,柏林镇中心校召开2023年度迎接临沂市小学视导评估工作落实推进会议,各校教干参加会议,会后各校积极准备。</p> <p class="ql-block">3月4日,柏林镇中心校召开2023年度迎接临沂市小学视导评估工作落实完善会议,中心小学教干及中心校工作人员参加会议,会后各校积极完善档案材料。</p> 集体备课 <p class="ql-block">2月27日柏林镇中心小学语文集体备课拉开帷幕,为了提升我校教师的素质,提高教师的课堂教学能力,以落实有效教学为目的。以有效备课为载体、做好复习、学习新课标、做好个人备课、提高书写质量、蓓蕾读书工程,并以集体备课、资源共享、讨论吸收、课后反思的集体备课为思路,充分发挥教师在新课标下把握应用。其目的不仅指向与某节课或某几节课,更重要的是以每节课的研究为载体,提高教师教学水平和和锤炼教育艺术,做到资源共享、集思广益,加强同学科教师间的学习交流机会,提高教师的教学水平。</p> <p class="ql-block">此次教研活动是大家交流思想与智慧的平台。让教学在务实高效的备课中,发挥集体的智慧,不断总结教学经验,充实教案,完善教法,从而提高教学效率。</p> 教学过程督查 <p class="ql-block">为了加强我镇小学教师教学常规精致化管理,进一步规范教师的教学行为,提高教师的教学与管理水平。柏林镇中心校教研室于3月2号对中心小学的教学过程进行督查指导。</p> <p class="ql-block">每一个不曾奋斗的日子,都是对生命的辜负。2023年,我们定将不忘初心,不负韶华。</p>

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